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如何安排作文结构孟丽萍ppt

* 1、了解作文结构的基本要求。 3、运用多种模式,编列写作提纲。 2、掌握几种常见的结构模式。 走进自然 大海边 大草原 高山险峰 幽静山谷 1、分别找出主体部分四个段落的中心句。 2、四个段落之间的关系怎样? (横 式) 就是把一组属于并列关系的材料,按照相同或相近的结构排列在一起,从不同角度来表达同一主题的模式。 横式结构: 请采用横式结构,以“师爱”为题材,编列一个写作提纲。 构思简单,表达有力;常从三五个不同角度,印证同一个主题。 好处: 注意: 语言表达上,要有生动的描写。 英语演讲比赛,“我”没有信心。 “我”告诉老师:“我有信心参加比赛。” 我的季节我做主 父亲鼓励“我”:“这是属于你的季节啊。” 1、请用简练的语言概括主体部分主要内容。 2、主体部分按照何种关系安排材料? 纵式 纵式 主旨 纵 式 结 构 记叙文中,按照时间的先后或事情的发展顺序来写人、叙事、写景的结构模式。 请采用纵式结构,以“师爱”为题材,编列一个写作提纲。 线索集中,中心突出,容易产生事件的高潮部分。 好处: 注意: 如果核心事件太简单,就会显得单薄浮浅。 阅读《长大的路上,她牵着我的手》 长大的路上,她牵着我的手 长大后,母亲的手一如当年温暖 有力,但却不再白皙、柔软 。 儿时,母亲的手 白皙、柔软、有力。 (转折式) 转 折 式 结 构 记叙时,把对立的事物或情感,通过先后顺序的叙述,形成转折比照意味的结构模式。 请采用转折式结构,以“师爱”为题材,编列一个写作提纲。 行文波澜起伏,曲折有致;能突出人物性格,表现文章主旨。 好处: 注意: 如果材料安排详略不当,就会喧宾夺主。 关注我的身体——关注我的学习—— 关注我的思想 纵 式: 记叙老师激励我走出低谷的事情。 曾经不听从严师的教诲,结果受到教训——听从老师的忠言,结果抵制住了不良诱惑。 横 式: 转折式: *

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