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第二课 金色的草地 练习
第二课 金色的草地
一、开拼音、写汉字
jiǎ zhuāng hé lǒng zhǎng xīn yǒu qù róng máo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cháo xiàng guān chá shǐ jìn diào yú
( )( )( ) ( )
二、选择真确的读音:
盛开(shèng chéng )))
yuè lè fā fà
六、写词语
( )的花瓣 ( )的样子 ( )的手掌
( )的草地 ( )的蒲公英 ( )的玩耍
( )的观察
七、对号入座。
因为。。。。。所以。。 如果……..就。。。。 虽然。。。。但是。。。 不但。。。而且。。。
1、( )花朵开拢时,金色的花瓣被包住了,( )草地就变成绿色了。
2、( )花朵张开了,它是金色的,草地也( )是金色的了。
八、精彩片段,我来阅读。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地时金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来的草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的,原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被花瓣包住,草地就变成绿色的了。
1、这段话共有( )句。
2、用“----”-画出文中的一个比喻句。
3、在文段中找出表示颜色的词语写在下面。
4、草地变色的原因是:
同步练习
区别形近字并组词。
耍( ) 钓 ( ) 扰( ) 假( ) 瓣( )
要( ) 钩( ) 拢( ) 霞( ) 辩( )
绒( ) 察( ) 劲( )
成( ) 查( ) 颈( )
选词填空。
绒毛 毛茸茸
1、妹妹有一个( )的玩具熊。
2、蒲公英的( )被风吹得四处飞。
观察 检查 观看
1、我( )过含羞草的叶子。
2、他留下的东西,你都( )过了吗?
3、我来到草地上,仔细( ) ,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
4、星期天,我们全家( )了一次歌舞表演。
注意 注目
这些并不引人( )的蒲公英,给我们带来了不少乐趣。
上课时,我们都有( )听老师讲课。
三、选择正确的词语,填在相应的解释后面。
一本正经 引人注目 假装 合拢
1、合到一起;闭合。 ( )
2 形容很规矩,很庄重。 ( )
3 引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 ( )
4 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相, ( )
照样子,把句子换一种说法。
例:妈妈做完了晚饭。
妈妈把晚饭做完了。
小妹妹捡起了地上的花皮球。
我举起了蒲公英。
选择正确的读音。
假 jiǎ jià 朝 zhāo cháo
1、假( )如妈妈有空,这个假( )期她就会带我去旅游。
2、只要天气好,清晨,你朝( )着太阳升起的地方望去,就会看见绚丽的朝(
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