中日の大学院生について.pptVIP

大学院受験を申し込みの現場.flv * NO.2 添加标题 NO.3 添加标题 第四組 まず ニュースをご覧ください 今年中国の大学入試の合格率は72.3%まで達成して、大学に行くのはすでに1種の大衆向きな選択でした。その反面、大学生の就職難がこれまでも頻繁に話題になっていました。「就職が決まっていない」「満足できる仕事が見つからない」といった大学生は学校を離れることを望まず、高い学歴ならば就職しやすいと思い、大学院に進学することを決める人も多くなった。データによると、2010年に全国の大学院受験の申請者数は140万で、2011年には151.2万まで上昇します。さらに、10月中旬までに「20１２年全国院生入学試験案内」のホームページのアクセス数が引き続き、ネットで試験の願書を出した人が累計で１６０万人を突破したそうです。このブームは今年ピークを迎えていると予想しています。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——中国教育新闻ネットより それから もうひとつのニュースをご覧ください その以上の情報を見た後、何か感想がありますか 打ち解けて語り合いましょう！ そして 漫画をご覧ください そして 図や写真をご覧ください そして 図や写真をご覧ください 将来への進路は？ 大学院へ行きたいんですか どうして大学院へ行きたいんですか 研修生 大辞泉の解説 入国管理法における外国人の在留資格の一つ。企業や農家などで生産活動に従事しながら技術?技能?知識を身につける。日本で学んだ技術を本国で活用するために研修することが目的であるため、就労は認められない。在留期間は最長1年。一定水準の技術を身につけ、在留状況が良好であれば、さらに最長2年間、技能実習生として在留できる。 研究生 出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』 研究生とは、大学?短期大学?高等専門学校などにおいて、特定の事柄について研究する者を期間を限って受け入れるための身分のこと。学校に限らず、劇団等でもこの名称を使 うことがある。正規課程の学生とは区別される。 院生 大学院生（大学院に在籍する学生）のこと。 新入生を募集する制度についての比較 　　　　　　　２　入学資格を審査されたことにおいて、学歴を重視するに対して、日本の大学院は受験生の実際能力をもっと重視している。 　　　　　　　２　各大学は受験生を得た学歴をたいへん重視している。一般的に受験生は学士それともマスターでなければならない。 　　　　　　　１各大学の設置されている科目や入学試験に出されたテーマや新入生のより抜きなどの方面において、自主権は十分に持っている。 　　　　　　１　各大学の新入生を募集するスケールや設置されている科目や入学試験に出されたテーマなどを、国家教育の行政主管する部門は下に伝えた手配によると決めされたことが多い。各大学は新入生を募集する段階とプランにおいて、自主権は一定の範囲内に制限される。 　　　　日本 　　　　　中国 　　　　　　　　国家　　　特徴　　 一番目 二番目 教育内容の面で 　　　まず、特に基礎理論の勉強を重視して、関連する授業のコス60%以上を設ける。 　　　次、学校や国境に跨る、教師に招聘すると同時に、学生は学際的な研究もできる。 　　　ほかに、学生たちは、自分専門学科に関係がある学会の参加を励まし、一年一度の学会を通じて、ベテランに教えを請うチャンスを得る。 　　?内容は古い、主に専門学科の理論知識の継続、理論の最前線や社会のホット問題の注目が足りない。 　　?学際的な研究はまだ実現しない、学生たちの研究能力が向上することは不利だ。 　　　　　日本 　　　　　　　中国 教育の方法とモデルについて 日本政府は特に理論と実践の結合を唱える。 　　　多数大学院の勉強は二年だけ、第一年は、授業に忙しい、第二年は、卒業論文や職を探すのに忙しい。自らの実践する時間がない。 　　　試験の仕方は単一、全部課程論文を書く。多くの学生はいい加減に誤魔化す、研究能力を高められない。 　　　　　　　　　　　　　　教育モデルの面で 　　できるだけ、「一言堂」のような授業形式免れる、討論課と順番に講座をする方法を取り入れる。 　　ほとんどの授業は「一言堂」の伝統的な方法をそのまま使用し、学生たちの積極性や　主体性は不足だ。 　　　　　　　　　　　　　　教育方法の面で 　　　　　日本 　　　　　中国 二番目 中日指導教師制度比較１ 　　率いる（ひきいる）院生の数は明確に規定する。 　　　明確