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修辞学第四讲
Brief History of Western Rhetoric ? Classical rhetoric (5th c. B.C.---5th c. A.D.) Rhetoric in the Middle Ages (5th---14th c.) Rhetoric in the Renaissance (15th---16th c.) New Classical Rhetoric (17th---19th c.) Contemporary Rhetoric 从智者学派到苏格拉底,再到亚里士多德,西方的人文精神是怎样产生和发展的? (1)泰勒斯 Thales [‘θeili:z] : 观点:认为万物皆由水生成,创立了朴素的唯物主义世界观。 评价:被誉为西方“哲学之父”。希腊早期的哲学是自然哲学,即对自然界本身的探讨和解释,与人生没有关系。自然哲学家用自己的头脑去探索自然的奥秘,而不是依赖传统宗教解释,这是古希腊人开始具有自主意识的体现,标志着古代西方人的精神觉醒。 (2)智者学派: 公元前5世纪出现在希腊,代表人物是普罗塔哥拉。 主张是“人是万物的尺度”。正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关,是由人制定的。世间没有客观的评判标准和永恒的真理。这是西方思想史上人文主义精神的最初体现。 评价: ①把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,这一切构成古希腊人文精神的基本内涵 ②以培养兼顾公私利益的好公民为己任,起到积极作用。 ③强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,具有高度的自信。 (3)苏格拉底: 观点:①他的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。 ②苏格拉底强调知识的作用,认为人必须具有知识,才能达到善;无知是一切罪恶的首要根源。 (2)评价:苏格拉底开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。苏格拉底更重视人的伦理道德,追求人生真谛。这些思想对后来欧洲文艺复兴运动的产生有着重要的影响。 (4) 亚里士多德: 观点:“吾爱吾师,吾尤爱真理”,表明在他看来真理高于一切。 评价:①亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。其实事求是的科学思维方法体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 ②亚里士多德学识渊博,是集古希腊科学文化之大成的百科全书式的学者。 ③不仅为现代许多科学门类奠定了基础,而且使哲学真正成为一门独立的学科。④他把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰,给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产。 Plato Full name Plato Born c. 428–427 BC Athens Died c. 348–347 BC (age approx 84) Athens School/tradition Platonism Main interests: Rhetoric, Art, Literature, Epistemology, Justice, Virtue, Politics, Education, Family, Militarism Notable ideas:Platonic realism(柏拉图式的现实主义和理想主义) 亚里士多德创立的学派。又称亚里士多德学派。亚里士多德死后,该派由他的弟子继承下来。公元前287年以前领导该派的是泰奥弗拉斯多。他继续老师的所有研究领域,尤其致力于生物学的研究,在植物学和逻辑方面作出了贡献。 在哲学上,他提出了物质自己运动的观点,反对在自然界中寻找目的因。公元前287~前269年,该派由斯特拉图(?~前269)领导 。他致力于自然科学研究,并作出了贡献;在哲学上他反对灵魂不朽。继斯特拉图之后领导该派的是吕康(约前299~前225),但从这时起,该派已失去其重要地位。 公元前1 世纪,该派继承者安德罗尼科重新开始了对亚里士多德学说的研究,但他主要是对亚里士多德著作进行校勘、整理、编纂和注释。该派由此活跃起来,持续数世纪。2世纪,亚弗洛弟西亚的亚历山大对亚里士多德的主要论著作重要的评注,使注释工作达到了高峰。逍遥学派主要是对亚里士多德著作的保存、流传和研究作出了重要贡献。 6世纪初,拜占庭皇帝尤斯底年下令禁止亚里士多德学说的传播,该派因而瓦解。 亚里士多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和
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