2017届文言句式专项复习.pptVIP

【08广东】7、下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（? ???）（3分）? A、除郎中、上甲令，皆不之官?????????????????????? B、而自归于帝，帝不之罪? C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数?????????? D、将士用命，访何功之有? 【12四川】（1）世即用我，而我奚以为用？（3分） 译：世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？ 【应战高考】 * 特 殊 文 言 句 式 2、主语后置：一般是把补语放在前面，主谓结构一起后置。 （1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》 （2）可怜体无比 《孔雀东南飞》 （3）渺渺兮余怀 《赤壁赋》 （4）甚善矣，子之治东阿也。 * 3、定语后置 （2）之+形容词 蚓无爪牙之利，筋骨之强。《劝学》 （3）“之……者”结构做标志 石之铿然有声者，所在皆是也。《石钟山记》 （4）名词+数（量）词 （量词为名量） 得玉一双，锦锻十匹 （1）以“……者”为结构 遂率子孙荷担者三夫。《愚公移山》 求人可使报秦者。《廉颇蔺相如列传》 荆州之民附操者。/人马所蹈溺死者无数。 客有吹洞箫者。《赤壁赋》 * 特 殊 文 言 句 式 4、状语后置 （介宾结构后置） （1）介宾结构后置：“于”引出动作的对象，处所，时间作介宾结构，一般后置。 青，取之于蓝，而青于蓝。《劝学》 得双石于潭上。《石钟山记》 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。《师说》 因击沛公于坐。《鸿门宴》 * 特 殊 文 言 句 式 （2）动词+（之）+以 字引起的介宾结构。 投以骨《狼》 为坛而盟，祭以尉首。《陈涉世家》 咨臣以当世之事。《出师表》 * 选出下列各组中不含定语后置的一项 A求人可使报秦者，未得。 B客之美我者，欲有求于我也。 C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D石之铿然有声者，所在皆是也。 B 课堂训练 * A疆土之新辟者，移种民以居之。 B村中少年好事者驯养一虫。 C今战士还者及关羽水军精甲万人。 D贤于己者，忌之而不愿问焉。 D * 1．余嗜书如鼠之爱米。 2．卒而不欲为将者不为优胜者。 3．予轻扬其臂兮，作别霓虹之西隅。 4、动感地带者，余之地盘也，唯余是听 趣味翻译训练  1、我像老鼠爱大米一样爱学习。 2、不想当将军的士兵不是好士兵。 3、我轻轻地招手，作别西天的云彩。 4、动感地带，我的地盘，听我的！  * 定义：由几个文言虚词搭配而成的形式固定，意义固定的句式。 固定句式 * * * 2017届高考文言句式专项复习 新丰一中 吕小欢 * 【08广东】7、下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（? ???）（3分）? A、除郎中、上甲令，皆不之官?????????????????????? B、而自归于帝，帝不之罪? C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数?????????? D、将士用命，访何功之有? 【12四川】（1）世即用我，而我奚以为用？（3分） 【高考经典例题回眸】 * 2、设题方式: 1)判断省略成份是否正确 2)选出与题干的句式相同的一项 3)选出句式相同的项 4)通过翻译考查句式 1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 (B级) 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略。 * 学习目标： 知识与能力 1、了解文言文特殊句式类型。 2、掌握各种文言句式的规律。 3、能准确判断课内特殊句式的类型。 4、能学以致用。 情态、态度与价值观 消除对文言句式的恐惧心理，树立解题信心。 学习方法：回顾复习、总结归纳、讨论分析 课时安排：3课时 * 一、判断句： 1.概念：用名词或名词性短语表示判断的句 子，叫做判断句。 2.翻译：必须译成现代汉语的“判断句”，一般 在主语和宾语之间用判断动词“是”，表示判断。 3.句式特点：含标志性词语 * 陈胜者，阳城人也 项脊轩，旧南阁子也。 粟者，民之所种 沛公之参乘樊哙者也 子非我，安知我不知鱼之乐?/当立者，乃公子扶苏/则山下皆石穴罅/马超、韩遂尚在关西，为操后患/此则岳阳楼之大观也/此诚危急存亡之秋也/且相如素贱人，吾羞，不忍为之下/即今缧然在墓者也/ 臣本布衣/予本非文人画士 1） “……者，……也”表判断 2）“……也”表判断 3）用“……者，……”表判断 4）用“……者也”表判断 5）副词“非、乃、皆、为、则、诚、素、即、本、本非”表判断 不知木兰是女郎 问今是何世，乃不知有汉。 自言本是京城女。 人为刀俎，我为鱼肉 6）用“是”“为”作判断动词 刘备，天下枭雄。 7）无标志 * 下列句式中哪些是判断句？ 1、旦日飨士卒，为击破