北京市西城区重点中学2018年3月初三物理中考复习 中考视角下的“光” 和“热”教学辅导 课件（共78张PPT）(共78张PPT).ppt

三 复习建议 15个知识点 23个细目 3个技能 课时紧张 现象不清 分数可观 中考分数 约22分 一周左右 实验多 联系实际多 复习任务和面临的困难 三、复习建议 关注基础知识的全面覆盖，对易混概念、易混实验进行有效鉴别 对必考实验关注细节，能够科学分析实验，关注教学过程中师生互动生成的新问题 实验过程中不易捕捉的现象可以辅助微课 通过小测验；学习成果“颗粒归仓” 重视基础 重视探究 重视微课 重视反馈 三、复习建议 重视基础 1.探究“凸透镜成像的规律” 2.探究“光反射时的规律” 3.探究“平面镜成像的特点” 4.探究“固体熔化时温度的变化规律” 5.探究“水沸腾时温度变化特点” 6.比较“不同物质吸热本领” 三、复习建议 重视探究 回归教材 多渠道进行实验复现 三、复习建议 重视探究 回归教材 实验复现 三、复习建议 重视探究 回归教材 实验复现 三、复习建议 重视探究 回归教材 实验复现 西城总复习 三、复习建议 重视探究 回归教材 实验复现 三、复习建议 重视探究 回归教材 实验复现 平面镜为什么要垂直于桌面放置？ 三、复习建议 重视微课 三、复习建议 重视反馈 1、瞄准考试说明细目的小测试 2、相似概念、实验辨析 3、重视学生改错----在改错中提高 4、关注社会大课堂资源 1、在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能 2、铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力 3、温度越高的物体，放出的热量越多 4、用加热的方法可以改变物体的内能 5、长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 6、寒冷的冬天，玻璃窗上出现冰花，属于凝华现象 7、炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的 8、将0℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后，冰块的内能一定增加 9、用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 概念辨析反馈 重视反馈 10、零下18℃的液体能发生汽化现象40℃30 11、发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动 12、烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化 13、寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的 14、扩散只能在气体或液体中进行 15、物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的 16、一个物体的内能增加，一定有另一个物体的内能减少 17、物体内部大量分子的热运动越剧烈，物体的温度就越高 18、压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力 19、热水瓶的瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力 20、用粉碎机可以把岩石打成粉末，说明岩石分子很小 21、一桶污水把整个池塘都污染了，说明分子在不停地运动 * 概念辨析反馈 重视反馈 22、水泥加水后搅拌成泥浆是熔化 23、冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化 24、夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象 25、利用干冰人工降雨，干冰升华吸热，水蒸气先凝华后熔化 26、0℃的冰，其分子也在做无规则运动 27、只有不同气体之间能够发生扩散现象 28、“柳絮飞扬”说明分子在不停地做无规则运动 29、“金属块很难被压缩”表明分子间存在相互的斥力 30、水和酒精混合后体积变小，说明分子在不停地做无规则运动 31、物质的分子之间只存在相互作用的引力 32、热值大的燃料，完全燃烧放出的热量多 33、扩散现象说明物质的分子在永不停息地做无规则运动 34、比热容越大、质量越大、升温越多的物体吸收热量就越多 35、冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要吸热 36、地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要放热 37、冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要放热 概念辨析反馈 重视反馈 38、夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热 39、热机是把内能转化为机械能的机器 40、两台热机相比，效率比较高的机器对燃料的利用率比较高 41、两台热机相比，功率比较大的机器能量转化的过程比较快 42、水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙 43、质量相同的燃料完全燃烧，热值越大的，放出的热量越多 44、吸盘式挂钩能吸在玻璃上，说明分子间存在引力 45、弹簧能够被压缩，说明分子间存在空隙 46、水沸腾过程中，其分子势能变大 47、在冰块熔化成水的过程中，冰块的内能不变? 48、舰载机降落在航母甲板后，减速水平运动时，舰载机的机械能不变 49、光是电磁波，它在真空中传播速度是3.8×105km/s 50、将新鲜的蔬菜装入保鲜袋为了减慢蒸发 概念辨析反馈 重视反馈 加强学生改错指导 重视反馈 加强学生改错指导 反应一类题解题思路的深思考 重视反馈 数据分析与论证--