回望老高考，展望新高考——物理备考漫谈.ppt

回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 回望老高考，展望新高考 * 一、回望老高考，团结拼搏，成绩可圈可点 16.25% 11.50% 11.97% 7.30% 10.13% 东华与全市比 111.2 101.6 96.42 522.24 551.33 东 华 113.8 107.9 96.66 549.8 538.95 高　　级 110.07 107.84 103.22 541.89 536.72 实　　验 111.91 112.28 101.72 542.3 599.61 一　　中 117.92 113.96 107.16 569.32 591.87 莞　　中 95.66 91.12 86.11 486.69 500.63 全　　市 2009年 2008年 2007年 2006年 2005年 　 应届生高考物理单科平均分比较 ——物理备考漫谈（东华高中周宗明） 一、回望老高考，团结拼搏，成绩可圈可点 101.59% 56.13% 72.74% 29.66% 50.39% 东华与全市比 31.65% 19.75% 10.33% 9.88% 13.46% 东 华 28.68% 17.35% 3.38% 9.77% 11.88% 高　　级 25.65% 17.94% 13.86% 9.62% 11.11% 实　　验 27.08% 33.96% 7.41% 14.29% 29.82% 一　　中 46.39% 36.57% 18.37% 22.81% 26.06% 莞　　中 15.70% 12.65% 5.98% 7.62% 8.95% 全　　市 2009年 2008年 2007年 2006年 2005年 　 应届生高考物理单科优秀率比较 ——物理备考漫谈（东华高中周宗明） 0.00% 0.00% -2.80% 0.00% -2.60% 东华与全市比 149 148 139 783 787 东 华 145 134 130 735 729 高　　级 142 144 136 742 737 实　　验 144 144 135 783 808 一　　中 144 147 143 750 798 莞　　中 149 148 143 783 808 全　　市 2009年 2008年 2007年 2006年 2005年 　 应届生高考物理单科最高分比较 一、回望老高考，团结拼搏，成绩可圈可点 ——物理备考漫谈（东华高中周宗明） ——物理备考漫谈（东华高中周宗明） 回望过去是为了更好地把握未来! 成功总是属于有准备的人! ——物理备考漫谈（东华高中周宗明） 二、展望新高考，抢占先机，胸有成竹可取胜 新高考模式的要求 理综（物理、化学、生物） （时间：50分钟+50分钟+50分钟） 1．比例 （1）生物：基础理论80%，实验20% （2）化学：基概、 基理42%，无机18%、有机18%，实验22% （3）物理：力学 41%、电学41%，热、光、原各约6%，包含的实验占18% 2．题型：单项选择题、双项选择题、非选择题 3．题量：生：6/2/4；化6/2/4；理4/5/3 4．分值：生：24/12/64；化24/12/64；理16/30/54 5．试卷结构顺序：选择题：生→化→理 非选择题：生→化→理 ——物理备考漫谈（东华高中周宗明） 6．命题指导思想：以能力测试为主导，全面体现考试大纲的能力要求，注重概念和规律的理解，强调知识之间的内在联系，注重理论联系实际，注意科学技术和社会、经济发展的联系，注意知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维考查目标的实现。 二、展望新高考，抢占先机，胸有成竹方可胜 新高考模式的要求 物理科考查能力要求:理解能力、推理能力、分析综合能力、应 用数学处理物理问题的能力、实验能力 ——物理备考漫谈（东华高中周宗明） 理解能力：理解物理概念、规律的确切含义，理解物 理规律 的适用条件，及它们在简单情况下的应 用；能够清楚 认识概念和规律的表达形式（包 括文字表述和数学表 达）；能够鉴别关于概念 和规律的似是而非的说法； 理解相关知识的