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《习案》作业十九. 课后作业 湖南省长沙市一中卫星远程学校 “ ” “ ” 等差数列复习 知识归纳 1. 等差数列这单元学习了哪些内容? 知识归纳 等差数列 定 义 通 项 前n项和 主要性质 1. 等差数列这单元学习了哪些内容? 知识归纳 2. 等差数列的定义、用途及使用时需 注意的问题: 知识归纳 2. 等差数列的定义、用途及使用时需 注意的问题: n≥2,an -an-1=d (常数) 知识归纳 2. 等差数列的定义、用途及使用时需 注意的问题: n≥2,an -an-1=d (常数) 3. 等差数列的通项公式如何?结构有 什么特点? 知识归纳 2. 等差数列的定义、用途及使用时需 注意的问题: n≥2,an -an-1=d (常数) 3. 等差数列的通项公式如何?结构有 什么特点? an=a1+(n-1) d an=An+B (d=A∈R) 知识归纳 4. 等差数列图象有什么特点? 单调性如何确定? 知识归纳 4. 等差数列图象有什么特点? 单调性如何确定? n n an an d>0 d<0 知识归纳 5. 用什么方法推导等差数列前n项和公式 的?公式内容? 使用时需注意的问题? 前n 项和公式结构有什么特点? 知识归纳 5. 用什么方法推导等差数列前n项和公式 的?公式内容? 使用时需注意的问题? 前n 项和公式结构有什么特点? 知识归纳 5. 用什么方法推导等差数列前n项和公式 的?公式内容? 使用时需注意的问题? 前n 项和公式结构有什么特点? Sn=An2+Bn (A∈R) 知识归纳 5. 用什么方法推导等差数列前n项和公式 的?公式内容? 使用时需注意的问题? 前n 项和公式结构有什么特点? Sn=An2+Bn (A∈R) 注意: d=2A ! 知识归纳 6. 你知道等差数列的哪些性质? 知识归纳 6. 你知道等差数列的哪些性质? 等差数列{an}中,(m、 n、p、q∈N+): ①an=am+(n-m)d ; ②若 m+n=p+q,则am+an=ap+aq ; ③由项数成等差数列的项组成的数列仍 是等差数列; ④ 每n项和Sn , S2n-Sn , S3n-S2n … 组成的数列仍是等差数列. 知识运用 1.下列说法: (1)若{an}为等差数列,则{an2}也为等差数列 (2)若{an} 为等差数列,则{an+an+1}也为等 差数列 (3)若an=1-3n,则{an}为等差数列. (4)若{an}的前n和Sn=n2+2n+1, 则{an}为 等差数列. 其中正确的有( ) 知识运用 1.下列说法: (1)若{an}为等差数列,则{an2}也为等差数列 (2)若{an} 为等差数列,则{an+an+1}也为等 差数列 (3)若an=1-3n,则{an}为等差数列. (4)若{an}的前n和Sn=n2+2n+1, 则{an}为 等差数列. 其中正确的有( ) (2)(3) 知识运用 3.等差数列{an}中, a1+a4+a7=39, a2+a5+a8=33, 则a3+a6+a9=_____. 4.等差数列{an}中, a5=10, a10=5, a15=________. 2. 等差数列{an}前三项分别为a-1,a+2, 2a+3, 则an=_________. 5.等差数列{an}, a1-a5+a9-a13+a17=10, a3+a15=_________. 知识运用 3.等差数列{an}中, a1+a4+a7=39, a2+a5+a8=33, 则a3+a6+a9=_____. 4.等差数列{an}中, a5=10, a10=5, a15=________. 2. 等差数列{an}前三项分别为a-1,a+2, 2a+3, 则an=_________. 5.等差数列{an}, a1-a5+a9-a13+a17=10, a3+a15=_________. 3n-2 知识运用 3.等差数列{an}中, a1+a4+a7=39, a2+a5+a8=33, 则a3+a6+a9=_____. 4.等差数列{an}中, a5=10, a10=5, a15=________. 2. 等差数列{an}前三项分别为a-1,a+2, 2a+3, 则an=_________. 5.等差数列{an}, a1-a5+a9-a13+a17=10, a3+a15=_________. 3n-2 27 知识运用 3.等差数列{an
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