中学联盟甘肃省临洮县康家集初级中学人教版数学八年级下册课件：18.1.1平行四边形的性质共13张PPT1.ppt

* * 第十八章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质 18.1 平行四边形 平行四边形 认识 学习目标 1、掌握平行四边形的概念及表示； 2、探索并掌握平行四边形的性质； 3、学会运用平行四边形的性质进行简单的计算和证明。（重点） 1、定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2、记作: A B Ｄ Ｃ □ABCD 3、几何语言: 四边形ABCD是平行四边形 AB∥CDAD∥BC 自学检测 一、平行四边形 AB=CD，AD=BC D C A B 猜想： 边： 角： 平行四边形除两组对边分别平行外的其他特性: 探究 D C A B 求证： ， ， ， . 2 3 1 4 已知： ， . 探究 D C A B 性质1： 平行四边形的对边相等. 性质2： 平行四边形的对角相等. 归纳 1、在□ ABCD中，∠A：∠B=2：3，则∠A= _____ ，∠B= ______，∠C= ______， ∠D= _______. 2、已知□ ABCD的周长为20cm，且AD-AB=1cm,则 AD= ____，CD= ______ . 3、学思练P25合作探究：1,2 4、学思练P25巩固提升：1,2，3 当堂训练 1、已知平行四边形两邻边的比为2:5，周长为28cm，求这个平行四边形的四条边长. 4cm、10cm、4cm、10cm 2、如图,在平行四边形ABCD中,已知AC=3cm，△ABC的周长8cm，则平行四边形的周长为______ 10cm 当堂训练 二、平行四边形有什么性质? 当堂训练 一、平行四边形的定义和表示 三、计算或证明思想： 数形结合的思想 作业布置 一、作业本： 课本43页：练习1 课本49页：习题1 二、课后巩固： 学思练25页：达标训练