中学联盟江苏省镇江市丹徒区荣炳中学2016届中考物理一轮复习课件：简单机械和功2.ppt

知识点一：功、功率和机械效率的概念 例1：关于功、功率、机械效率说法正确的是 （　　） A．功率越大，做功越快，机械效率越大　 B．功率越大，做功越快，与机械效率无关　 C．做功越少，功率越小，机械效率越小　 D．机械效率越大，表明它做的功越多 练一练： 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ） A．甲吊车做的有用功较多 B．乙吊车做的额外功较多 C．甲吊车做的总功较多 D．甲吊车做功的功率较大 知识点二：功、功率和机械效率的计算 例2：某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/S的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10S,该过程中： 物体的重力做功是 J， 工人推力做功是 J， 水平推力的功率是 W。 练一练： 工人用250N的力F将重为400N的物体1Os内 匀速提升2m，则此过程中 （ ） A.绳子自由端被拉下6m B.工人做的有用功为1000J C.滑轮组的机械效率为80% D.拉力做功的功率为20W 你能快速确定吗？ 用完全相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙滑轮组，相同时间内把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，请判断两装置中： 知识点三：测定功率 例3：三位同学进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论： 甲：测出各自体重、爬楼时间和爬楼的高度，就可比较； 乙：爬楼时间相同时，只要测各自体重、爬楼高度，就可比较； 丙：爬楼高度相同时，只要测各自体重、爬楼时间，就可比较。 上述说法中，你认为合理的是（ ） A．甲、乙和丙 B．甲和乙 C．甲和丙 D．乙和丙 例4： 【当堂反馈】 复习教学案 第13课时 简单机械和功 功、功率、机械效率 请自主复习《考试指南》50页： “学法指导” 6~8点 知识纵横： 功、功率和机械效率 机械做功多， 其功率 大，机械效率 高， 功率和机械效率 必然联系！ 说 明 计算公式 国际单位 概 念 机械效率 功率 功 B B 0 500 50 （拓展） 若不计摩擦与绳重，你如何确定该动滑轮重力G动？ C 1.F的大小关系？ 4.F做功的功率关系 ？ 2.绳子自由端移动距离关系？ 3.F对滑轮组所做功的关系？ 5.滑轮组的机械效率关系 ？ 练一练：镇江市体育中考跳绳项目测试中，小明同学在1min内跳了150次，则他跳绳时的功率大约是（ ） A. 几瓦 B.几十瓦 C.几百瓦 D.几千瓦 B A 不考虑绳重和摩擦，产生额外功主要原因是 ， 即W额外＝ . 额外功产生 动滑轮个数、动滑轮重、绳重、物重、各种摩擦 影响因素 必须使弹簧测力计沿竖直方向 ________提升重物，以保证测力计示数大小不变 注意 事项 所测的量 ____________、____________ 测量 工具 ________________ 原理 测量滑轮组的机械效率 名称 刻度尺　 弹簧测力计　 匀速　 ①重物提升高度 影响滑轮组的机械效率； ②对已绕好的滑轮组，在测量其机械效率时，可省去工具 ， 根据承担重物的绳子股数n得到h与s的关系，即s＝ h，再计算. 评估交流 　 提高方法 知识点三：测定机械效率 绳子移动距离s、物体上升高度h、拉力F、物体重力G ①减小动滑轮的重；②减小摩擦；③增加物重 G动h 刻度尺 不会 n 动滑轮重 三种方式提升物体的机械效率 Gh Fs Gh s G F h s 甲 乙 丙 简单机械 有用功 总功 额外功 机械效率 杠杆 （甲） 滑轮组 （乙） 斜面 （丙） Gh Gh Gh Fs Fs Fs Fs-Gh Fs-Gh Fs-Gh 1 2 3 a 0.27 0.2 0.3 0.1 0.9 2 3 83.3% 0.24 0.2 0.2 0.1 1.2 2 2 95.2% 0.21 0.2 0.1 0.1 2.1 2 1 η W总/J W有用/J s/m h/m F/N G/N ⑴表格中数据a = ；应竖直向上＿＿＿拉动弹簧测力计． ⑵比较实验1、2