专题2.3 伴性遗传(课件)-2017-2018学年高一生物同步精品课堂(提升版).ppt

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专题2.3 伴性遗传(课件)-2017-2018学年高一生物同步精品课堂(提升版)

必修2第2章第3节 伴性遗传 一、性别决定和伴性遗传 1.性别决定的方式 (1)XY型:雌性(常染色体+XX),雄性(常染色体+XY) 生物类型:哺乳动物,人类,果蝇,两栖类等 (2)ZW型:雌性(常染色体+ZW),雄性(常染色体+ZZ) 生物类型:鸟类,蝶蛾类 基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联, 这种现象叫伴性遗传 2.伴性遗传: 【典型例题】 下列与生物性别决定相关的叙述,正确的是( ) A. 凡是有性别区分的生物一定含有性染色体 B. 含Z染色体的一定是雄配子,含W染色体的一定是雌配子 C. XY染色体性别决定的生物中Y染色体一定比X染色体短小 D. 雌雄个体体细胞中的染色体数目有的相等,有的不等 D 基因位置 伴Y遗传 伴X隐性 伴X显性 模型 图解 判断 依据 特征 举例 外耳道多毛症 红绿色盲、血友病 抗维生素D佝偻病 二、X、Y染色体非同源区段的基因的遗传 父传子、子传孙,具有世代连续性 男性遗传概率100% 双亲正常子病;母病子必病,女病父必病 隔代交叉遗传,男性多于女性 子女正常双亲病;父病女必病,子病母必病 连续遗传,女性多于男性 【典型例题】 一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是(  ) A.该孩子的色盲基因来自外祖母 B.这对夫妇再生一个男孩,其只患红绿色盲的概率是1/2 C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4 D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3 C 【变式训练】 (2015·课标I卷.6) 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( ) A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 B 三、伴性遗传实际应用 遗传系谱图中遗传病判断口诀 (1)父子相传为伴Y,子女同母为母系。 (2)无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子都病为伴性,父子有正非伴性(伴X)。 (3)有中生无为显性,显性遗传看男病,母女都病为伴性,母女有正非伴性(伴X)。 1.遗传病分析 【典型例题】 以下家系图中最可能属于常染色体上的隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上的显性遗传、X染色体上的隐性遗传的依次是(  ) A.③①②④ B.②④①③ C.①④②③ D.①④③② C 2.育种 利用伴性遗传性状与性别相关联进行育种 鸡的性别决定为ZW型,芦花鸡芦花基因为ZB,非芦花基因为Zb,你能设计一个杂交实验,对其子代在早期时,就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗? (芦花雌鸡ZBW与非芦花雄鸡ZbZb交配,子代雄鸡都是芦花鸡ZBZb,雌鸡都是ZbW)。 【方法点拨】育种的性状如果与性染色体相关联,可以根据伴性遗传特点,设计好亲本杂交组合,使子代雌雄各表现为不同性状。 四、基因在染色体上位置的实验探究 1.位于常染色体上还是X染色体上:正交与反交 若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别相关,则该基因位于细胞核内的性染色体上。 2. X、Y同源区段,还是只位于X染色体: 纯合隐性雌性个体 X 纯合显性雄性个体 (1)若子代雌雄全为显性,则基因位于XY同源区段。 (2)若子代雌性为显性,雄性为隐性,基因只位于X染色体。 3.细胞核还是细胞质:正反交 (1)若正反交结果不同,且子代始终与母方相同,则为细胞质遗传。 (2)若正反交结果相同,则为细胞核遗传。 【典型例题】 鸡的性别决定方式属于ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是(  ) A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,而不可能在W染色体上 B.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大 C.让F1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2中雄鸡表现型有一种,雌鸡有两种 D.让F2中的雌雄芦花鸡交配,产生的F3中芦花鸡占3/4 C 五、常染色体和性染色体组合遗传 方法:运用解决自由组合定律方法—分解组合法 (2017?新课标Ⅰ卷.6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是( ) A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B.F1

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