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【教案】鲁教版八年级上册道德与法治知识点
八上鲁人版道德与法治知识点 第一单元 让爱住我家 第1课 相亲相爱一家人 1.1 家,温馨的港湾 1、家的含义 ⑴家,是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾。 ⑵家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人。 2、为什么要孝敬父母? ⑴家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人,父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。 ⑵父母哺育我们成长,在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。新 课 标 第 一 网 ⑶父母教育我们成人,是我们人生道路上的第一任老师。父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能,还耐心的教给我们做人的道理。 ⑷父爱和母爱是不求回报的爱,是最无私、最永恒的爱。 ⑸孝敬父母是做人的本分。是中华民族的传统美德。也是法律规定的子女应尽的义务。 3、怎么样孝敬父母? ⑴孝敬父母,要求子女在精神上尊重父母,在生活上关心照顾父母。用自己的方式来回报父母。 ⑵孝敬父母,要发自内心的接受父母。 ⑶孝敬父母,要体现在平时的一言一行中。尊敬父母,对父母有礼貌。关心父母的身体健康,主动帮父母分担力所能及的家务劳动;体谅父母和家庭的难处,不向父母提过分的要求;认真听取父母的教诲,努力学习,正直做人,用出色的表现回报父母。 ⑷孝敬父母的方式多种多样,都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。 4、孝的内涵: 孝心可贵,贵在源自真情;孝心难得,难在持久付出。孝敬父母的方式多种多样,却都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。 1.2学会与父母沟通 5、为什么要学会与父母沟通? 重要性:沟通,让家更和谐 温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。在沟通中,敞开心扉,增进彼此的了解和信任,让家更温暖;在沟通中,通过真诚表达,亲情得以升华,让家更甜蜜。在沟通中,消除误会和矛盾,让家更和谐。 6、怎么样学会与父母沟通? ⑴与父母沟通,相互了解是基础。了解父母的生活经、性格爱好、工作特点,知道父母的负担和期望,主动向父母汇报个人的学习和生活情况,与父母交流思想。 ⑵与父母沟通,理解尊重是关键。不能强迫父母接受自己的观点和要求。 ⑶遇到矛盾和冲突,要冷静处理,巧妙化解。 ⑷学会调适逆反心理。需要我们保持冷静和理智,合理的表达自己的要求。学会与父母换位思考,多个角度看问题,灵活地化解与父母的矛盾。 7、两代人之间产生矛盾和冲突的原因是什么? ⑴从子女自身的原因来看。进入青春期,随着独立意识增强,有较强的逆反心理。产生抵触情绪,影响了与父母的沟通。 ⑵子女与父母间存在有“代沟”,使得他们在思想观念、思维方式、行为习惯等方面有较大的差异,因而产生矛盾和误解。 ⑶从父母自身的原因来看,教育手段和教育方式的不当,也容易使两代人产生矛盾和冲突。 8、逆反心理的表现 情绪偏激,言语顶撞,态度冷漠。 9、逆反心理的影响(危害)有哪些? ⑴听任逆反心理发展下去,则会妨碍我们与父母的沟通,伤害与父母的感情。 ⑵逆反心理往往使人做事冲动,不计后果。, ⑶逆反心理,容易使我们以自我为中心,不去考虑父母的感受和心情。 ⑷逆反心理,还会让我们与父母一味的“对着干”。 10、如何调适逆反心理? ⑴调适逆反心理,需要我们保持冷静和理智,合理的表达自己追求独立和自尊的要求。当对父母的一些做法不满时,要学会控制自己的情绪,不能任性冲动,做出伤害父母的傻事。 ⑵调适逆反心理,要尝试理解父母的真实心意,学会与父母换位思考。 ⑶调适逆反心理,我们要学会多个角度看问题,灵活地化解与父母的矛盾。 1.3让家庭美德之花盛开 11、家庭美德的主要内容有哪些? (或者:家庭美德的基本规范是什么? 包括尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。 12、为什么要尊老爱幼? ⑴家里的老人和长辈,对我们倾住了关怀和爱护,为家庭和社会做出过贡献,理应得到回报和尊重。 ⑵他们年龄越大,生活上的不便越多,心理上越容易感到孤独寂寞。 ⑶对于年幼的弟弟妹妹,他们的成长也需要我们的关心和爱护。 ⑷尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是法律规定的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。 13、怎么样尊老爱幼? ⑴体谅他们在生活上的难处,照顾好他们的饮食起居,常陪他们说说话、聊聊天,从精神上给他们以尊重和安慰。 ⑵关心和爱护年幼的弟弟妹妹。 14、为什么要勤劳节俭? 必要性:我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡,这样的国情决定了我们要提倡勤俭节约的良好美德。 勤劳节俭是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活。 是一种积极的生活态度,能够让家人远离好逸恶劳的恶习。是一种美德,有利于形成
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