【教案】第4章第一节《天气》word学案教材分析学案商务星球版地理七上.docVIP

《天气》学案 一、学习目标 1.知识与技能：知道天气的含义，并能在生活中正确使用，学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。 2.过程与方法：通过形象记忆法，识记天气预报符号。通过收看，分析天气预报活动，培养地理思维能力，学会将所学知识运用于实际生活。通过小组游戏及学做播音员的活动，培养分工协作、团体意识及表达意识。 3.情感态度与价值观：通过关注身边的地理知识、自然现象和社会问题，学会理论联系实际，以辩证和发展的态度看待人与自然的关系。 二、重点难点 看懂天气预报图和卫星云图 三、基础预习? 要求：预习课本，根据以下知识提纲在课本上用红笔标出关键词并默记，然后默写完成填空，并结合预习目标用红笔标出重难点作重点记忆。 （一）天气与生活 1. 天气是指一个地方______________________,它是_______的。我们经常用_______、_______、_______等语言来描述天气状况。 2.天气具有两个特点：一是_____________；二是______________. （二）看图识天气 1.天气预报是________________________。 2.常见的天气符号 （1）晴 、多云 、阵雨 ； （2）阴 、小雨 、中雨 、 大雨 、雷阵雨 ； （3）小雪 、 中雪 、 大雪 、 雨夹雪 ； （4）雾 、 冰雹 、 台风 、 沙尘暴 。 3. 风向标 风的符号由 和 两部分组成，风杆上的横道叫做风尾。风杆上画有风尾的一方，即指示风向。每一道风尾风力，为 级。二道风尾，表示风力为 级。一个风旗，表示 风力为8级或8级以上。（风尾和风旗在风杆的左侧） 4. 卫星云图上的颜色 蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，白色愈浓表明云层愈 ，降水就越 。 （三）关注空气质量 1. 大气污染是洁净大气被 和 的现象。 2. 控制和消除大气污染的重要途径有哪些？ （1）_______________________________________________________________； （2）_______________________________________________________________； （3）_______________________________________________________________。 四、导学问题 1. “未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃～8℃。提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（ ） A．农业生产 B. 人们生活 C. 交通 D. 旅游 2.某一天的温性云图上，广州地区全是灰白色，表示广州地区的天气是（ ） A. 晴天 B. 阴天 C. 雨天 D. 大雾 3.风向是指风吹来的方向，小明每天上学都向正东走去上学，夏天他感到风是从他左边吹来，冬天感到风是从他右边吹来，那么小明住的地方夏季刮______风，冬季刮_______风。 4. 下列说法中不是描述天气的是（ ） ①云南四季如春，稍阴如秋，一雨成冬 ②非洲撒哈拉沙漠终年炎热，干燥少雨 ③2008年第14号台风——“黑格尔”于9月19日晚上在菲律宾以东的西北太平洋面上生成 ④未来的24小时内，本地区有6～7级大风 A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ②③ 5.读城市天气预报图回答： ①晴转多云的城市是 。②晴转阵雨的城市是 。 ③多云转晴的城市是 。④有雷雨的城市是 。 ⑤香港的天气是 。 ⑥台北的天气是 。 ⑦A海区风力为 级，风向为 。 6、通过网络检索关于天气的资料，使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。 四、参考资料 有关天气的谚语 1、天上钩钩云，地下雨淋淋-----------天上钩钩是指天空出现一端成为钩状的洁白云丝，这种云一般产生在锋面的前部，因此预示着锋面即将到来，将来可能有雨。（锋面是一种气象上称为冷暖空气的交界面，这里常发生降水、大风和其它天气现象） 2、鱼鳞天，不雨也风颠---------鱼鳞天，是指天空中的云彩像鱼鳞一小朵一小朵排列在天空，它不是像鱼鲤鱼斑那样大