【教案】沪科版高中物理选修（3-1）1.1《静电现象与电荷守恒》学案.docVIP

1.1 静电现象与电荷守恒 学案学习目标1.知道两种电荷及其相互作用。2.知道三种使物体带电的方法及带电本质3.知道电荷守恒定律4知道什么是元电荷、比荷、电荷量、静电感应的概念 学习方法和策略1.?物理学螺旋式递进的学习方法。2.由现象到本质分析问题的方法。 学习重难点重点：电荷守恒定律难点：利用电荷守恒定律分析解决相关问题。自主学习一、电荷1．自然界中两种电荷：　　　　　　　　　　????? 　　　　　　　　? 　? 　2．电荷及其相互作用：??????????????????????????????????????????? 3．使物体带电的方法 实质是 ????????????二、电荷守恒定律：1.?内容： 　　 三、几个基本概念：?1.电荷量 　　 2.元电荷 　　 3.比荷 　　 4感应起电：??????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????? 四、思考与练习 1．有三个完全一样的绝缘金属球，A球带的电荷量为q，B、C均不带电。现要使B球带的电荷量为3q/8，应该怎么办？（AB接触，BC接触，AB接触） 2．把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（　BCD　） A．带有等量异种电荷? B．带有等量同种电荷 C．带有不等量异种电荷 D．一个带电，另一个不带电 3．如图所示，A、B是被绝缘支架分别架起的金属球，并相隔一定距离，其中A带正电，B不带电，则以下说法中正确的是（　BD　） ?  ? A B A．导体B带负电 B．导体B左端出现负电荷，右端出现正电荷，并且电荷量大小相等C．若A不动，将B沿图中虚线分开，则两边的电荷量大小可能不等，与如何分有关D．只要A与B不接触，B的总电荷量总是为零 4．下列说法中正确的是（　ABD　）A．正、负电荷最早由美国科学学家富兰克林命名 B．元电荷电荷量的大小最早由美国物理学家密立根测得 C．元电荷就是电子 D．元电荷是表示跟电子或质子所带电量大小相等的电荷量　 五知识拓展　　? 5．将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数（ C???） A．增加　　B．减少 C．不变　　D．先增加后减少 6．用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球a，然后用手指瞬间接触一下金属杆b后拿开橡胶棒，这时验电器小球a和金箔b的带电情况是（　C　） A．a带正电，b带负电　　 B．a带负电，b带正电 C．a、b均带正电　　 D．a、b均不带电