【教案】沪科版高中物理选修(3-1)3.1《学习使用多用电表》学案.docVIP

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【教案】沪科版高中物理选修(3-1)3.1《学习使用多用电表》学案

3.1 学会使用多用电表(导学案) 一 学习目标 (1)认识多用电表表盘,记住各标识符号的意义。 (2)掌握多用电表的使用方法和操作规则。 (3)掌握多用电表的使用方法和操作规则,会用多用电表判断二极管的极性。 二 学习重点难点 多用电表的使用方法和操作规则,多用电表的使用方法和操作规则。 自主学习 1.多用电表 电流表、电压表和欧姆表有一个共同特点是都有一个小量程 的 作为表头,因此,将它们的构成元件进行组合,就组成一个可以测量 多用电表,也称万用表;其结构原如图 2 关于多用电表的调零 多用电表的调零有两个,一个是 ,;一个是 。 电流调零是用小螺丝刀,轻轻转动表盘下中间部位的调零螺丝,使在电流表中无电流时,指针指在电流“0”点。在实验前调节完毕后,整个实验过程中就不需要再调零了。 电阻调零,是选用欧姆档进行电阻测量前,让红、黑表笔短接(两表笔之间电阻为零),调节电阻调零电位器,使表的指针指在电阻“0”处。由于欧姆表各档位内部电阻各不相同,每换一次档位,都要重新进行电阻调零。 3.欧姆表 (1)欧姆表的结构: (2)欧姆表的调零: 4.欧姆表档位的选择 欧姆表两表笔断开时,指针指在“∞”,两表笔短接时,指针指在“0”,理论上讲0~∞的电阻都可以测量,但由于刻度的不均匀,读数误差很大,例如在指针偏角较小时,刻度盘数值很密,根本无法读数。欧姆表指针指在中值附近时比较精确。所以测量时应选择合适的档位,使指针偏转在中值附近时再读数。 5.欧姆表测电阻的一般步骤:(1)机械调零;(2)估计被测电阻大小,选好挡位,进行 ,试测电阻大小;(3)若指针的偏角太大,说明所选的挡位较大,应换成 倍率的挡位,反之,则要换成 挡位;(4)换挡后再次 ,进行测量,记录数据;(5)测量结束后,应把开关旋到 挡,或交流电压最高挡。 讨论探究 测量电阻时应该注意的事项有哪些 (1) (2) (3) 总结反思 (1)当两表笔直接接触,调节R无法使指针指到电阻零刻度时,应更换新电池; (2)测未知电阻时,应将未知电阻跟其电路分开; (3)测量时不要用手接触表笔的金属杆 6.二极管及其单向导电性: 晶体二极管是由半导体材料制成的电学元件,熟悉图12—8—4中的二极管的外观、种类和符号;在电路中的符号如图所示,用图12—8—5中的实验可以了解它的单向导电性。甲图中小灯泡发光,说明二极管处于正向导通状态,乙图中小灯泡不发光,说明二极管加反向电压时不导通。21世纪教育网 [范例精析] 例1:(上海高考题)用多用电表测电阻。 (1)每次换档后,需重新_______,再进行测量. (2)如果表的指针偏转过大,为使测量比较精确,应将选择开关拨至倍率较_____ (填大或小)的档位上. (3)某次测电阻时,表的指针位置如图12—8—6所示,则该电阻的测量值是_________Ω. 解析: (1)答案是:调零;(2)指针偏角过大,说明电阻值小,应换倍率较小的档位;(3)欧姆表此时的指示值是19×10=190Ω. 题后总结:欧姆表的不同挡位对应不同的内电阻,因此每次换挡后都要再次调零;当偏角过大时,读数较小,但挡位的倍率很大,因此,较小的读数误差乘以较大的倍率仍然是一个较大的数值误差,所以测量时选择合适的档位,使欧姆表指针指在中值附近时读数比较精确。 例2 有一只电阻和一只半导体二极管串联,装在盒子里。盒子外面只露出三个接线柱A、B、C 红表笔 A C C B A B 黑表笔 C A B C B A 阻值 有阻值 阻值同AC间测量值 很大 很小 很大 接近AC间电阻 解析 本题结果如下图12—8—9所示(可能还有其它连接情况)。 题后总结 解题时,首先明确元器件的特点,即电阻无极性,而二极管的正向电阻很小,反向电阻很大;再须明确选择多用表的欧姆档测量时,表内电源接入电路起作用,红表笔与表内电源的负极相连、黑表笔与表内电源的正极相连,故红表笔的电势低,黑表笔的电势高,再根据测量结果进行合理的猜测即可得到结果。 随堂检测 1.关于多用电表刻度盘上

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