【教案】新人教版八年级地理上册4.3工业教案教学设计教案.docVIP

工业 教学目标 知识与技能 认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。运用资料说出我国工业分布特点。 过程与方法 通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。 情感态度与价值观 使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。 教学重点 了解工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用。 教学难点 理解工业在国民经济中的地位和作用。 教学过程 [引入新课]同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？ ???一、??工业及其重要性 1、[出示课件、提问]对照“汽车生产过程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？ 2、从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？ “从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业 “对原材料进行加工”的工业──钢铁工业 “对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业 每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？ [学生讨论交流填写下表] ? 定义 主要工业部门 重工业 ? ? 轻工业 ? ? ?????二???? 我国工业的分布 “我国工业的分布”，说出我国工业分布的大势。 沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。  小结:我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏。 课后反思： 第 工业 教学目标 知识与技能 了解我国高新技术产业的发展状况。知道一些高新技术产业成果、认识高新科技产业重要性 过程与方法 通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。 情感态度与价值观 使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。 教学重点 了解我国高新技术产业的发展状况 教学难点 了解我国高新技术产业的发展状况 教学过程： 引入新课:提问我国工业的分布。 完成活动：阅读图4.21，观察我国主要工业中心的分布。 （1）找出我国沿海地区主要的工业中心。 如：天津、上海、福州、广州、香港、澳门等地。 （2）沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心。 重庆、武汉、长沙、南昌、南京、上海等。 2.阅读图4.22，说出我国人均工业总产值分布的情况。 （1）比较我国人均工业总产值与工业中心的分布，你能得出什么结论？ 工业中心集中的东部沿海地区，人均工业总产值高，较富裕。 （2）比较内蒙古自治区（2010年人口数为2472万）和山东省（2010年人口数为9522万）工业总产值的差异。 用人均工业总产值乘以人数可以得出工业总产值，因此可以看出尽管内蒙古自治区和山东的人均总产值相当，但由于内蒙古自治区和山东两省及行政区域的人口差距很大，工业总产值差距也很大。 新课讲授: 一、???积极发展高新技术产业 [出示课件、教师承转]通过观看中关村的视频材料，与传统工业相比，高新技术产业有什么特点呢？填写下表。 项目 高新技术产业 传统工业 科技人员比例 ? ? 产品增加值 ? ? 生产增长速度 ? ? 产品更新换代周期 ? ? 投入的研究开发费用 ? ?