第2部分积累与运用第五讲古诗文默写(532KB).pptVIP

第五讲　古诗文默写 语文 河南专用 河南中招6年真题回放 1．(2017河南)古诗文默写。(8分) (1)学而不思则罔，______________。(《论语》) (2)嗟夫！___________________，或异二者之为，何哉？(范仲淹《岳阳楼记》) (3)马致远在《天净沙?秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“______________，______________。” 思而不学则殆 予尝求古仁人之心 夕阳西下 断肠人在天涯 (4)天地英雄气，千秋尚凛然。“______________, ______________”(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》) 勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“_____________________，______________”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 2．(2016河南)古诗文默写。(8分) (1)__________________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (2)峰回路转，__________________，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“__________________，__________________。” 长风破浪会有时 有亭翼然临于泉上者 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (4)风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“__________________，__________________”(《饮酒》)，一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月， 这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“__________________，__________________”(《陋室铭》)，一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。 采菊东篱下 悠然见南山 (可以)调素琴 阅金经 3．(2015河南)古诗文默写。(8分) (1)__________________，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》) (2)山河破碎风飘絮，__________________。(文天祥《过零丁洋》) (3)周敦颐在《爱莲说》中用“_____________________________，__________________”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。 (4)明月千里寄相思。“_________________,__________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“__________________，__________________”(《水调歌头》)，明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。 入则无法家拂士 身世浮沉雨打萍 (予独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 我寄愁心与明月 随风(君)直到夜郎西 但愿人长久 千里共婵娟 4．(2014河南)古诗文默写。(8分) (1)__________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (2)锦帽貂裘，__________________。(苏轼《江城子密州?出猎》) (3)郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“______________，______________。” (4)时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“__________________，__________________”(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中；它也在王湾对“__________________，__________________”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。 折戟沉沙铁未销 千骑卷平冈 (则)素湍绿潭 回清倒影 无可奈何花落去　 似曾相识燕归来 海日生残夜 江春入旧年 5．(2013河南)古诗文默写。(8分) (1)报君黄金台上意，__________________。(李贺《雁门太守行》) (2)__________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是：“_______________________，________________”。 提携玉龙为君死 瀚海阑干百丈冰 (若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (4)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“_______________ , __________________”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“__________________，________________