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第 2 课时 等腰三角形与直角三角形 1.了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质和 一个三角形是等腰三角形的条件. 2.了解等边三角形的概念及其性质. 3.了解直角三角形的概念,掌握直角三角形的性质和一个 三角形是直角三角形的条件. 4.会运用勾股定理解决简单问题,会运用勾股定理的逆定 理判断直角三角形. 1.等腰三角形 (1)定义:两边相等的三角形叫做等腰三角形. (2)判定: ①有两条边________的三角形是等腰三角形; ②有两个角________的三角形是等腰三角形,即“等角对 等边”. 相等 相等 (3)性质: 两边 两底角 重合 底边上的中线 ①等腰三角形的______相等,______相等; ②三线合一:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、 底边上的高互相________; ③对称性:等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴,对 称轴是__________________(结论开放). 2.等边三角形 (1)定义:三边相等的三角形叫做等边三角形.等边三角形 是特殊的等腰三角形. (2)对称性:等边三角形是轴对称图形,有______条对称轴. (3)判定: ①三条边都________的三角形是等边三角形; ②三个角都________的三角形是等边三角形; ③有一个角是 60°的______三角形是等边三角形. 3.直角三角形 (1)判定: ①有一个角是直角的三角形是直角三角形; ②有一边上的中线是这边的________的三角形是直角三角 形. 三 相等 相等 等腰 一半 (2)性质: 互余 一半 中线 等于 平方 ①直角三角形的两个锐角________; ②直角三角形中 30°角所对的直角边等于斜边的________; ③直角三角形中,斜边上的______长等于斜边长的一半. (3)勾股定理及其逆定理: ①勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和________ 斜边的平方; ②勾股定理的逆定理:若一个三角形中有两边的平方和等 于第三边的________,则这个三角形是直角三角形. 1.有一个内角是 60°的等腰三角形是( ) A.钝角三角形 C.直角三角形 B.等边三角形 D.以上都不是 B C 图 4-2-25 A.55° B.65° C.75° D.85° 3.等腰三角形的周长为 14,其一边长为 4,那么,它的底 边长为______. 4.已知△ABC 的三边长分别为 5,13,12,则△ABC 的面积 为______. 4 或 6 30 则其底边上的高是____________. 考点 1 等腰三角形的性质和判定 例题:(2012 年肇庆)如图 4-2-26,已知 AC⊥BC, BD⊥AD,AC 与 BD 交于点 O,AC=BD. 求证:(1)BC=AD; (2)△OAB 是等腰三角形. 图 4-2-26 1.(2012 年肇庆)等腰三角形两边长分别为 4 和 8,则 这个等腰三角形的周长为( ) C 15° A.16 B.18 C.20 D.16 或 20 图 4-2-26 图 4-2-27 3 4.(2012 年珠海)如图 4-2-28,在△ABC 中,AB=AC, AD 是高,AM 是△ABC 外角∠CAE 的平分线. (1)用尺规作图方法,作∠ADC 的平分线 DN(保留作图痕迹, 不写作法和证明); (2)设 DN 与 AM 交于点 ,判断FADF 的形状(只写结果). 图 4-2-28 解:(1)如图 D10. 图 D10 (2)△ADF 的形状是等腰直角三角形. 规律方法:在等腰三角形中,等边对等角,等角对等边. 考点 2 直角三角形的性质和判定 5.(2011 年肇庆)在直角三角形 ABC 中,∠C=90°, BC=12,AC=9,则 AB=________. 15 B A.AB=BE B.AD=DC C.AD=DE D.AD=EC 图 4-2-29 7.(2010 年湛江)下列四组线段中,可以构成直角三角 形的是( ) C A 2 A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6 图 4-2-30 孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育
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