[教育学]浙江省2010年10月自学考试教育预测与规划试题.docVIP

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[教育学]浙江省2010年10月自学考试教育预测与规划试题

中国自考人()——700门自考课程 永久免费、完整 在线学习 快快加入我们吧! 浙江省2010年10月自学考试教育预测与规划试题 课程代码:10036 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.______是设计和安排教育事业发展的指导性文件。(   ) A.教育决策 B.教育预测 C.教育规划 D.教育系统 2.教育预测资料主要有______等表达形式。(   ) A.文字资料 B.图形资料 C.文本资料 D.音像资料 3.智利1988—1992年的教育改革运用了(   ) A.机会之窗策略 B.细心试验,逐步推广策略 C.由上至下策略 D.逐步建立政治共识的策略 4.根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为(   ) A.专家判断预测法 B.专家个人预测法 C.专家协商预测法 D.选聘专家比较法 5.对某省2010年小学升学率的教育预测属于(   ) A.单一式教育预测 B.单对象教育预测 C.结合式教育预测 D.多对象教育预测 6.教育预测是教育决策的(   ) A.方法 B.基础 C.手段 D.前提条件 7.用于反映规划的中期目标是(   ) A.计划 B.活动 C.项目 D.任务 8.在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识,称为科学预测的(   ) A.综合性 B.系统性 C.科学性 D.整合性 9.教育资源的分配是否合理的客观标志是看其能否保证教育结构与______相适应。(   ) A.人才结构 B.劳动力结构 C.经济结构 D.经济发展水平 10.教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的______的重要标志。 (   ) A.外部有效性 B.内部有效性 C.收益率 D.外部生产性 二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11.有效教育计划制定过程中的共同特点包括(     ) A.计划目的明确 B.计划目标具体 C.计划内容完整 D.计划工作连贯 E.计划结构完整 12.教育系统的基本特性是(     ) A.开放性 B.层次性 C.动态性 D.超前性 E.发展性 13.人口构成可以从以下______方面考察。(     ) A.人口自然构成 B.人口社会构成 C.人口经济构成 D.人口地域构成 E.人口性别构成 14.教育规划具有______特点。(     ) A.方向性 B.系统性 C.预见性 D.客观性 E.指导性 15.教育预测要遵循的基本原理包括(     ) A.延续性原理 B.科学性原理 C.相关性原理 D.相似性原理 E.客观性原理 16.影响教育规划准确性的因素有(     ) A.教育规划资料 B.教育预测结果 C.教育规划方法 D.教育规划体制 E.教育规划人员素质 17.专家口头咨询方式按照口头咨询的标准化程度可以分为(     ) A.标准式 B.非标准式 C.无标准式 D.准标准式 E.半标准式 18.根据使用教育预测技术的多少,可以将教育预测分为(     ) A.定性教育预测 B.定量教育预测 C.单一式教育预测 D.结合式教育预测 E.综合式教育预测 三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 19.教育计划 20.教育规划体制 21.定量教育预测 22.移动平均预测法 23.地区教育规划 四、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 24.简述制定规划系统的组成结构。 25.简述德尔菲预测法的实施步骤。 26.简述选聘专家的标准。 27.简述教育规划准备阶段的内容。 28.简述教育预测的基本原则。 29.简述教育规划的意义。 五、应用题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 30.试述搜集规划资料的内容和来源。 31.试论头脑风暴预测法的优缺点。 中国自考人()——改写昨日遗憾 创造美好明天!用科学方法牢记知识点顺利通过考试! 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部WORD文档 第 1 页

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