班主任论坛-用爱心浇灌花朵，用执着开拓未来.pptVIP

用言传身教养成良好的习惯。 用大爱关注“留守儿童”。 用师爱的阳光普照每位学生的心扉。 用表扬和赞赏鼓舞学生的信心。 用爱融化孩子心灵上的坚冰。  严爱“优等生” 博爱“中等生” 宽爱“后进生” 爱是改变世界的号角，没有爱就没有教育，班主任就要用爱这人类最美的文化食粮来滋养学生的心灵，在学生的心中播撒爱的种子。 二、用“心”设计主题班会 。 生命在于感恩 生命在于保护 生命在于敬畏 主题活动 《动手布绿种，储蓄新生命》 《绿色出行，空气清新》 《迷路垃圾送回家，无限循环送大家》 《紧急疏散》 教育的目的是向人传送生命的气息 ——泰戈尔 培养孩子学习的自觉性 树立孩子学习的信心 培养孩子愉快的学习观 培养孩子愉快的学习观 营造生态教室——接纳孩子的童心 营造和谐教室——接纳每一位同学 营造家校和谐——接纳每一位家长 四、用“真”引导学生学做“真人” 感恩父母——《真情沟通》 三.八节——《给妈妈的悄悄话》《给老师的悄悄话》 六一前夕——《我入队了》 神话传说故事会 德育目标 要有岩石般坚毅的品质 要有泉水般清纯的心灵 四、用“真”引导学生早成“真人” 感恩父母——《真情沟通》 三.八节——《给妈妈的悄悄话》《给老师的悄悄话》 六一前夕——《我入队了》 神话传说故事会 * 内容提要： 1、用“爱”塑造良好班集体； 2、用“心”设计主题班会； 3、用“实”培养学生自主学习的习惯； 4、用“真”引导学生学做“真人”。 一、用“爱”塑造良好班集体。 老师啊，老师！也许在您看来，就只平息了发生在孩子们当中的一场小小的 风波，而在感激您的孩子的心中，却卷起了九曲浪花！甚至是那样地震撼着一个幼小的心灵.是您的爱让我这颗被虫害咬伤的幼苗重新健康茁壮地成长，也因此而改变了我的一生。 知识守护生命 三、用“实”培养学生自主学习的习惯 “老师，我们家三代单传，我在三十八岁时有了这个孩子，孩子是我们手心里的宝。我们老少几口都不识字，孩子是我们的希望，可是他的成绩老是不好，我去给神家烧香，磕头、期盼孩子能变得优秀，这不，我诚心的祈祷起作用了，把你这么好的老师送到了我的面前” *