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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
;1.课程设置
;本课程的目的就是通过对园林材料基本性质的分析，园林材料历史沿革的了解，中西方园林材料系统的比较，以及现代园林材料使用情况的分析，探讨材料和形式的关系，挖掘材料的各种属性，最终找到在园林设计和建设中合理应用材料的方法和原则，促进园林设计者从全方位的角度来客观而全面地认识园林材料，了解园林材料的本质特征，探求园林材料使用的基本规律。;本课程以学生的实际能力培养为基础，以工作过程为导向，经过行业、企业专业深入对园林工程中的实际任务进行细致、系统分析的基础上对课程内容进行了整合，利用总分总的模式先对材料的基本属性进行分析，然后选取园林中主要的硬质材料进行分别阐述，使学生充分掌握常见材料的基本特征，最后再以园林要素为载体将上述常见材料实际应用。课程内容共三大模块“园林硬质材料综述、重要园林材料识别及园林工程构造与材料应用”，十三个子项目。这些项目将主要突出学生的职业能力的训练，在授课过程中采用理论实践一体化的操作模式，在教学过程中采用项目教学法、任务驱动法、现场教学法等。;纪念性园林;本课程的总体目标是：
通过对园林材料基本性质的分析，园林材料历史沿革的了解，中西方园林材料系统的比较，以及现代园林材料使用情况的分析，探讨材料和形式的关系，挖掘材料的各种属性，最终找到在园林设计和建设中合理应用材料的方法和原则，促进园林设计者从全方位的角度来客观而全面地认识园林材料，了解园林材料的本质特征，探求园林材料使用的基本规律。进一步培养学生自觉主动学习的能力、独立思考及进行分析和解决设计过程中常见的问题的能力，为以后的职业发展奠定良好的基础。 ;2.教学内容;;;;
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