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“三北”防护林 点此播放教学视频 滥砍滥伐 点此播放教学视频 点此播放教学视频 洪水泛滥 点此播放教学视频 过度放牧 点此播放教学视频 滚滚沙尘 点此播放教学视频 残害鸟类 点此播放教学视频 虫害泛滥 点此播放教学视频 太湖的渔船 点此播放教学视频 富营养化 点此播放教学视频 捕杀大象 点此播放教学视频 动物摊点 点此播放教学视频 耕地沙化 点此播放教学视频 沙尘暴 点此播放教学视频 物种灭绝 1、森林遭到严重的滥伐后,当地居民的生活环境会发生哪些变化?植物的生活将受到什么影响? 2、分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类活动有关的?这将产生怎样的后果? 点此播放教学视频 3、除了用网捕杀外,有些人还用哪些手段残害鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境交会发生哪些变化?这些人为什么要这样做呢? 4、请你分析一下造成这种状况的原因有哪些?假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的貌? 点此播放教学视频 外来物种 地中海实蝇 薇甘菊 点此播放教学视频 面对这些问题,我们是无能为力还是有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢? 想一想: 点此播放教学视频 习题精选 一、选择题: 1.? 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果?(???? ) A. 制造效力更大的杀虫剂和农药 B. 寻求更好的控制人口的办法 C. 利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题 D. 建设核电站,减少燃煤发电 2. 下列哪一项举措不利于森林的可持续发展(???? ) A. 利用天敌消灭害虫? ??B. 绝对禁止砍伐??? ? C.建设配套水利工程?????? D. 必要的地区可以营造炭薪林,解决烧柴问题 A? B? 3. 下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?(???? ) A. 水土流失 ???B. 沙尘暴? ??C.水体富营养化?? D. 生物多样性破坏 4. 下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害(???? ) A.容易发生水俣病 B.容易引发呼吸道疾病? C.容易发生抑郁等心理疾病 D.容易发生交通事故 C A 点此播放教学视频 5.如果下列语句叙述正确,请在句后( )里写T;如果错误,请在句后( )里写F。 ①人类的活动对环境都是有害的。(?? ) ②砍伐森林后,只要抓紧植树绿化,生态系统就可以不受影响。 (?? ) ③沙尘暴是天灾,人们没有办法减少它的发生。(???? ) ④近年来各地关于水华的报道不断发生,是河流湖泊受到污染的结果。(?? ) ⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生,比用农药杀虫有利于保护环境。(?? ) F F T F T 点此播放教学视频 6.下列说法正确的是 ?(?? ) A.引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处?? ? ?????? B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展??? ??? C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动 D. 生态系统总是可以自行消化各种污染物,人类不应该干预。 B 点此播放教学视频 7.水体富营养化会造成 (?? ) A.水草增多??????? B.鱼虾大量死亡??? C. 鱼虾食物丰富?? D. 水质清澈 8.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用,其原因是 ?(?? ) ①森林枝叶茂密,能减缓风速。②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。③能吸收各种有毒气体。④能分泌抗生素。⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后,能很快恢复以阻滞尘埃。 A. ①③⑤?? ??? B. ①②④??? ??? C. ②④⑤??????? D. ①②⑤ B D 二、实践:雨水如何影响不同类型的地表 1.桌子上铺一张报纸,取两个大小一样的塑料盒,盒子要浅而大; 2.将盒子的一端分别架在一块砖头上,使盒子倾斜并保持同一高度。 3.阅读下面的实验步骤,写下你要验证的假设,注意需要控制的变量。 (1)在盒子架高的一端倒入干燥的松土,首
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