(精选)【中医课件】 第一章 中医学的哲学基础教学课件.ppt

※ 分析归纳药物性能 药物性能的阴阳属性归纳表 ? 四气 五味 升降沉浮 阳 温热 辛甘（淡） 升 浮 阴 凉寒 酸苦咸 降 沉 重点回顾： １、?阴阳学说的基本内容 对立（制约）——阴阳双方相互 斗争、制约，维持事物的动态平衡 阴阳 事物的对立统一 互根（依存）——阴阳双方各以 平衡 对方为存在的前提 互藏交感(感应交合) —— 相互发生作用 是事物消长转化的基础 阴消阳长 消长 事物发生发展的动力 （在一定限度内）阳消阴长 （量变过程） 事物永远处 阴阳 阴转化为阳 于运动状态 转化 促成事物的变化 （在一定条件下） 阳转化为阴 （质变过程） “ 一阴一阳谓之道” ２、阴阳学说在中医学中的应用 属阳的生理活动与气机运动形式 生理功能 属阴的生理活动与气机运动形式 功能与物质的消长转化 ? 阳胜则热 阴阳偏胜 泻有余、祛邪 阴胜则寒 病机变化 阳虚则寒 阴阳偏衰 补不足、扶正 阴虚则热 复习思考： １、阴阳学说有哪几方面内容？ 分别谈谈其含义。 ２、阳胜则热与阴虚则热、 阳虚则寒与阴胜则寒有何不同？ 第三节 五行学说 五行学说属于中国古代唯物论和辩证法范畴。与阴阳学说同，也是古人认识世界和阐释世界变化的一种世界观和方法论。 一、五行及五行学说的基本概念 ●五行 五——木火土金水五种构成世界的物质或基本元素 行——运动和变化 五行：木火土金水五种物质及其运动变化。 ●五行学说 １、根据木火土金水五种具体物质本身各自的特点，抽象地概括其不同的特性，并以此对世界上各种事物的发生进行“取象比类”的五行归类。 ２、根据五种物质之间所具有相互资生、制约的关系，来说明整个物质世界运动变化的一般规律。 从具体物质的感性认识上升至抽象属性的理性认识——五行学说。 二、五行学说的起源与形成 五行的认识源于古代人民长期的生活和生产实践。 形成的脉络： 殷商之际（或更早）“五方说”（甲骨文） 春秋时期“五材说”“六府说”（《左传》） “五行”学说（《尚书》） 形成的标志： 《尚书》始明确提出“五行”一词。 《尚书·洪范》“水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑”。 渗透至各领域 五行学说作为一种哲学思想、思维方法、渗透到各个领域，其意义在于： 世界是物质的（唯物论） 五行学说认为 一切事物之间存在着普遍的 联系（辩证观） 阴阳学说与五行学说：一般认为阴阳学说在先，五行学说在后，五行学说的出现标示着人类认识论的一个新发展。 阴阳学说解释了事物本身的矛盾变 比较 化 五行学说进一步阐释了事物之间