69期-初二提高班第2讲-声学专题.pptVIP

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69期-初二提高班第2讲-声学专题.ppt

NO.2 声学专题 卓越 ______ 手机: 小企鹅: 公共邮箱: 密码: 1.声音的产生与传播 P14 声音的产生需__________, 发声的物体叫________________ 声源(即发声体) 管乐器 弦乐器 打击乐器 弦乐器 打击乐器 1.声音的产生与传播 真空不能传声 水(液体)能传声 地(固体)能传声 声音传播的条件:需要______ 介质 P14 声音的传播速度与____________和_____有关 不同介质中声音的传播速度:______________ 声音在15℃空气中的传播速度为:__________ 介质的种类 温度 v固v液v气 340m/s P15 1.声音的产生与传播 声速的影响因素: 旺财向kitty大叫了一声hello kitty,在0.5秒后kitty听到旺财的叫声,kitty距离旺财_______m.(假设环境温度为15℃) 170 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的.如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳能把回声跟原声区分开;如果不到0.1s,回声和原声混在一起,使原声加强. 小资料: 我系旺财 1.声音的产生与传播 发声体至少要与障碍物相距______ 17m s0=vt s=1/2 s0 旺财4秒后听到的叫声,对面悬崖距离旺财_______m. (假设环境温度为15℃) 680 P15 P17: 1,2 P19: 11~15 1.声音的产生与传播 音调 响度 音色 含义 决定因素 相关问题 声音的高低 发声体振动的频率 频率:物体每秒内振动的次数。 单位:赫兹(Hz) 人听觉频率:20 Hz~20000Hz 次声波与超声波。 声音的大小 发声体的振幅和距离 振幅:物体振动的幅度。 声音的特色 发声体本身的材料、结构 音色是辨别不同发声体的依据 2.声音的特性 P15 2.声音的特性 P20:16~25 P17:3~6 声音能够传递信息 NO.1 3.声音的利用 铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓 回声定位、回声测距 P15 B超,超声波探伤,声纳捕鱼 3.声音的利用 P15 振碎結石 超声波切割 声波能够传递能量 NO.2 3.声音的利用 清洗精密金属仪器、細致玻璃等 不同强度噪声对人的影响 P16 为保护听力,声音不能超过90dB; 为保证学习和工作,声音不能超过70dB; 为保证休息和睡眠,声音不能超50dB; 0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音—听觉下限 4.噪声及其控制 人听到声音的条件 有完好的听觉系统 有传播介质 有声源 从人耳处控制 防止噪声进入人耳 从传播过程控制 阻断噪声的传播 从声源处控制 防止噪声产生 解决方法对症下药 VS 4.噪声及其控制 P16 声学综合 P21:26~29 P18:7~10 课堂小测 10min 作业:P22 士别三日 THANK YOU

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