7-大地测量坐标系统的转换 3.pptVIP

4.章动 概念：在日月等引力的作用下，瞬时北天极绕瞬时平北天极产生旋转，这种现象称为章动。 长周期运动－岁差和短周期运动－章动。 三、地球坐标系 1.地球坐标系 2.极移地球自转轴相对于地球体的位置并不是固定的，因而地极点在地球表面上的位置是随时间而变化的。这种现象称为极移。 3.运动现象 4. 协议地球坐标系 定义：采用国际5个维度服务站，以1900年至1905年的平均维度，所确定的平均地极位置作为基准点，即地球自转轴的平均位置（国际协议原点），相应的赤道面为（平）协议赤道面，这样的坐标系称为协议地球坐标系（CIO）。 瞬时地球坐标系 四. 协议天球坐标系和协议地球坐标系之间转换 1. 两坐标系之间的联系： 1）两坐标系的原点均位于地球的知质心； 2）瞬时天球坐标系的z轴和瞬时地球坐标系的z轴指向相同； 3）两瞬时坐标系的x轴指向不同，其夹角为春分点的格林尼治恒星时。 2. 公式： 二 、水准高程系统换算 1）高程系统 2）不同高程系统之间的转换 3）不同大地高程系统之间的转换 4）大地高与高程系统之间的转换 作业 1.叙述北京54、新北京54和西安80坐标系统的特点。 1.大地测量学常用到的坐标系有哪些？ 2.不同坐标系统之间有哪些坐标转换情况，其转换过程如何？ 3.协议天球坐标系和协议地球坐标系的定义，两在坐标系转换的条件和转换过程。 4. 岁差、章动、极移 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 第四节 平面坐标系统之间的转换 二、平面坐标系统相似变换模型 称为坐标变换的平移参数，m称为尺度比参数，α称为旋转角参数。 大地测量学基础 第五节 局部坐标系统的选择与坐标转换 按高斯正形投影6°分带或3°分带所建立的高斯平面坐标系统通常称为国家统一坐标系统。高斯投影会引起长度变形，投影带的边沿长度变形更大。 工程测量采用国家统一坐标系统时： 1）控制网实测边长应化算为高斯平面边长； 2）地面长度化算为高斯平面边长要加改正； 3）另外地面点如果高出椭球面一定高度，则地面长度归算至椭球面上也要加改正。 大地测量学基础 第五节 局部坐标系统的选择与坐标转换 一、长度变形及其容许值 （一）地面水平长度归算至参考椭球面 地面水平长度归算至国家规定的椭球面上要加如下改正： 式中，RA为长度所在方向的椭球曲率半径，Hm为长度所在高程面对于椭球面的高差，s为实地测量的水平长度。 例：Hm=1000m，s=10000m，△s=-1.57m 大地