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人教版七年级上册第一章有理数的加减混合运算习题课 (共16张PPT)
学习目标 1.能够熟练进行有理数加减混合运算 2.体会有理数的加减法互相转化的思想 3.解题时熟练应用加减法相互转化的思想 例1: (-40)-(+28)-(-19)+(-24)-32 解:原式 = -40 – 28 +19 – 24 – 32 = -32 – 28 – 40 – 24 + 19 = -60 – 64 + 19 = -124 +19 = -105 练习1: (-8)-8 (-8)-(-8) 28-(-74) (-3/4)-(-1/4)-(1/2) ( -8) – 6 -(-2)+(-3) 例2:0-(+5)-(-1.6)+(-4)+(-3)-(-2.4) 解:原式 = 0 – 5 + 1.6 – 4 – 3 + 2.4 = -5 – 4 – 3 + 1.6 + 2.4 = -12 + 4 = -1 练习2: -2+3-(-5)+7 -4.2+5.7-8.8+10 -5-(-3)+(-2)-(-7) 4.7-(-8.9)-7.5+(-6) (-2/3)+|0-1/6|+|-5/6|+(-1/3) |-3|-(-2)+3-|4-6| 例3: 解:原式 练习3: 1/2+(-2/3)+4/5+(-1/2)+1/3 例4:把10-(+4)+(-6)-(-5)写成省略加号的和是( ) A.10-4-6-5 B.10-4-6+5 C.10+(-4)+(-6)+5 D.10+4-6+5 B 例5:式子-10+3-5+7的正确读法是( ) A.负10,3,负5,加7的和 B.负10加3减负5 C.负10加3减5加7 D.负10加正3减负5加正7 C 综合训练: 1. 2. 3. -1.6+15.2-7.4+9.8 .4. 0.36+(-7.4)+0.5+(-0.6)+0.24 6. 7. 8.(+0.36)+(-7.4)+(+0.03)+(-0.6)+(+0.64) 作业 课本第25页 第五题计算 小结 这节课你有什么收获
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