中学联盟江苏省昆山市鹿峰中学2018届中考英语一轮复习课件：牛津译林版七下 units7-8复习 (共34张PPT).ppt

1．can的具体用法如下： (1)表示能力，意为“会，能”。如：Can you sing South Korean songs？你会唱韩文歌吗？ (2)表示客观可能性。如：Tom can also get lost near his home.汤姆在他家附近也会迷路。 (3)表示建议或请求。可用Can I．..或Can you...等结构，语气比较客气。如：Can I help you？我能帮助你吗？Can you lend me your pen？你能把你的钢笔借给我吗？ (4)表示允许或请求允许。其意思相当于may(可以)，但can比may用得更广泛。如：Class is over.You can go home now.课结束了。你(们)现在可以回家了。 You can play football after you finish your homework.你(们)完成家庭作业后可以踢足球。 (5)表示惊异、怀疑、不相信等(主要用于否定句和疑问句)。如：He is an honest boy.He can‘t tell a lie.他是个诚实的男孩。他不会说谎。 Mr Wang cant be at home.He is abroad now.王先生不可能在家。他现在在国外。 2．could 表示更为客气、更为委婉地提出请求或陈述看法，有时则表示可能性不大。如：Could I have some noodles？我可以吃些面条吗？ It could rain this evening.今天晚上可能会下雨。 3．may用于正式文体，多含尊敬之意。may表示现实的可能性，它既可表示现在的可能性，又可表示将来的可能性。如：—May I smoke here？我可以在这抽烟吗？　—Yes，please./Certainly.可以。/当然(可以)。 跟踪训练11 (　　)1.—Will Jim come to Yangzhou for a summer holiday? —He ________ come.It depends on how much homework he will have. A．may　　 B．should　　 C．must　　 D．can (　　)2.(2017·武汉)—Have you got the results of the exam? —No.All we ________ do now is to wait. A．must　　 B．can　　　 C．may　　　D．could A B What/How感叹句 1．概念：感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。如： What an interesting film！一部多么有趣的电影啊！ What dangerous animals！多么危险的动物啊！ How wonderful the film is！这部电影真棒！ 2．结构：感叹句通常由What或How来引导，具体结构为： (1)What＋a(n)＋形容词＋可数名词单数＋(主谓)！如：What a cold day (it is)！多么寒冷的天啊！ (2)What＋形容词＋可数名词复数＋(主谓)！如：What hard－working students (they are)！多么勤奋的学生啊！ (3)What＋形容词＋不可数名词＋(主谓)！如：What sad music (it is)！多么悲伤的音乐啊！ (4)How＋形容词/副词＋主谓！如：How nice the flower is！多么漂亮的花啊！How fast he runs！他跑得多快啊！ 3．What与How引导的感叹句可以进行同义句转换。如： What a big fish it is！＝How big the fish is！ 多么大的鱼啊！ What funny boys they are！＝How funny the boys are！ 那些男孩多么有趣啊！ 跟踪训练12 (　　)1.Look！________ excited the boy is on seeing these cute pandas! A．How　　B．How an　 C．What an　D．What (　　)2.—Some scientists believe that cancer can be controlled at a temperature lower than 110℃ below zero. —Really？________ nice surprise! A．How　　B．What　　C．What a　 D．What an A C