人教版 七年级数学 上册 课件 第四章 第二节4.2.2线段的比较与画图(共16张PPT).ppt

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人教版 七年级数学 上册 课件 第四章 第二节4.2.2线段的比较与画图(共16张PPT)

4.2 直线、射线、线段(2) 哪个高 努莉 薛喜 怎样比较他们的高矮呢? 1.5 1.45 两位同学比身高 方法一:数据比较 1.51.45 结论:男孩比女孩高 方法二:直接比较 两人背对背站在同一地面,比较头顶的位置 已知线段AB,线段CD, 如何比较两条线段的长短? A B D C A B D C (4.1㎝) (3.8㎝) 度量法 A B D C (1)如果点B在线段CD上, 记作ABCD A B D C (2)如果点B在线段CD外, 记作ABCD (3)如果点B与点D重合, 记作AB=CD 叠合法 C D A B 法二: 用直尺和圆规在射线AM上截取AB=a。 问题:如何画一条线段等于已知线段a? 法一: 先量出线段a的长度,再画一条等于这个 长度的线段。 a 问题: 1、如何画一条线段等于线段a与b的和呢? 2、如何画一条线段等于线段a与b的差呢? 3、如何画一条线段等于线段a长度的两倍呢? b a 作法: 1、作射线AM; 2、在射线上截取线段AB=a; 3、再在线段AB的延长线上截取线段BC=b; 则线段AC即为所求。 差:在线段AB上截取线段BC=b a 已知线段a、b、c,请你分别作图: 作一条线段AB,使得AB=a+b; 作一条线段CD,使得CD=a-b; 作一条线段EF,使得EF=2b; 作一条线段GH,使得GH=a+2c; 作一条线段IJ,使得IJ=a-2c; 作一条线段MN,使得MN=a-b+2c b c 中点:把一条线段分成两条相等线段 的点,叫做这条线段的中点。 A C B C点是线段AB的中点 几何语言:AB=2AC=2BC AC=BC=1/2AB A B M N M、N为线段AB的三等分点 AM=MN=NB= AB;AB=3AM=3MN=3NB 几何语言: 1、如图所示. (1)DC=AC-( )=( )-BC-( ); (2)AB=( )+( )=( )+( ). 2、如果A、B、C在同一条直线上,线段AB=6cm, BC=4cm,那么A,C两点间的距离是 . 动动手 D C B A AD AB AD AD DB AC CB 2cm或10cm

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