高中生物一轮高效复习全套之 课时知能评估14.docVIP

一、选择题 1．“蓝色妖姬”是玫瑰的一个珍贵品种，某人想大面积种植推广。下列方法中不适用的是(　　) A．取它的芽嫁接到其他玫瑰植株上 B．取它的叶片做组织培养 C．取它的花瓣做组织培养 D．取它的花粉进行离体培养 解析：要保持原有个体的优良性状，只能采取无性生殖，花粉是减数分裂产生的生殖细胞，在形成过程中，基因进行了重新的组合，通过花粉培育出来的个体会有多种类型，即后代产生变异。 答案：D 2．减数分裂过程中，一个DNA分子复制的两个子代DNA分子分别位于两个(　　) A．同源染色体上 B．非同源染色体上 C．非姐妹染色单体上 D．姐妹染色单体上 解析：在减数分裂的间期，染色体复制前，每条染色体上只有1个DNA分子，染色体复制后，每条染色体含有两条姐妹染色单体，每条姐妹染色单体上有1个DNA分子。 答案：D 3．(2011年海淀二模)下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是(　　) A．都有纺锤丝和纺锤体的出现 B．都可以产生可遗传的变异 C．都具有染色体复制的过程 D．都有同源染色体分离的现象 解析：细胞有丝分裂和减数第一次分裂间期都进行染色体复制(DNA复制和有关蛋白质合成)，都可能产生基因突变，细胞分裂过程可出现染色体变异，都有纺锤丝和纺锤体的出现，但同源染色体的联会与分离只出现在减数分裂过程中。 答案：D 4．(2011年石景山模拟)图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是(　　) A．①和②所在的染色体都来自父方 B．③和④的形成是由于染色体易位 C．③和④上的非等位基因可能会发生重新组合 D．③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中 解析：由题知，①和②所表示的DNA分子分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上，它们分别来自父母双方，结合图可判断出它们之间发生了交叉互换，③和④上的非等位基因可能会发生重新组合；③和④在减数第一次分裂后期形成，在减数第二次分裂后期分开最终分配到两个精细胞中。 答案：C 5．(2011年南通模拟)下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是(　　) A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③ B．一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞② C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1∶2∶2 D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中 解析：①和③含有同源染色体，为有丝分裂；②处于减数第一次分裂后期，等位基因分离，非等位基因自由组合；③为有丝分裂中期，染色体、染色单体、核DNA数量比＝1∶2∶2；细胞③和细胞④可以同时发生在精巢或卵巢中。 答案：D 6．下列关于生物生殖的叙述正确的是(　　) A．进行无性生殖的生物也可能进行减数分裂 B．因减数分裂过程中容易发生基因突变，有性生殖增加了自然选择的原材料 C．酵母菌出芽生殖产生的子代之间基因型一定相同 D．栽种的蒜瓣培养成大蒜属于个体的发育，不属于生殖 解析：有些生物既能进行无性生殖，也能进行有性生殖。减数分裂过程中容易发生基因重组，为自然选择增加了原材料。如果出芽生殖过程中发生了基因突变，子代个体间的基因型就不会和母本相同。蒜瓣培养成大蒜属于营养生殖。 答案：A 7．研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列有关说法比较合理的有(　　) ①“ASURA”是细胞分裂的前期在核糖体中合成的 ②在减数第二次分裂的过程中，细胞内一般不合成“ASURA” ③缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制 ④细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关 ⑤细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化无关 A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤ 解析：由题干信息可知，“ASURA”是一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，有丝分裂过程中蛋白质的合成发生在分裂间期，“ASURA”与DNA的复制无关，因此①③错；减数第二次分裂没有蛋白质的合成，不能合成“ASURA”；有丝分裂中期姐妹染色单体连接成十字形，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，此过程可能与“ASURA”的变化密切相关，减数第一次分裂后期姐妹染色单体不呈十字形连接，可能与“ASURA”的变化无关。 答案：B 8．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图判断下列选项不正确的是(　　) A．图①②对应于图④中的BC段，图③对应于图④中的DE段 B．若图③是雌性动物体内的细胞分裂，该细胞定由次级卵母细胞分裂而成 C．若图②是雄性动物睾丸里的一个细胞，下期将不会出现A和a、B和b等位基因的分离 D．若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，