山东省龙口市诸由观镇诸由中学（五四制）2014年九年级物理一轮复习第14章《电功率》学案.docVIP

《电功率》的导学案 知识点一：电能、电功、电功率的基本概念 1.下列说法正确的是：（ ） A.电流通过用电器做功的过程，实质是电能转化为其他形式能的过程 B.用电器消耗的电能越多，其电功率越大 C.电能的单位有千瓦、千瓦时 D.电功率越大的用电器消耗的电能越多 E．电流做功越多，电功率就越大 F．电流做功时间越长，电功率就越大 G．电流做功越快，电功率就越大 H．功率越大的用电器做的功一定越多 知识点二：电能表的参数 2．电能表的表盘如图所示，关于电能表下列说法正确的是（　　） A．电能表是用来量度电路所消耗电能多少的仪表 B．该电能表所在电路中允许消耗的最大功率是4400W C．该电能表所在的电路已经消耗的电能是3145J D．“50Hz”是说这个电能表在50赫的交流电路中使用 E．“10（20）A”是说这个电能表的标定电流是20安 F．“600revs/（kw?h）”是表示电能表上的转盘转过1转消耗的电能是600千瓦时 知识点三：电能表的读数 1．小吴家的电能表11月1日的读数如图甲所示，12月1日的读数如图1乙所示，若电价为0.5元/度，则小吴家11月份的应交电费是（　　） A．33.95元 B．27.75元 C．277.5元 D．30.62元 2．小明想验证他家电能表盘上标注的每千瓦时的转数是否正确，于是他将标有“220V 3A”的用电器单独接入电路中，当该用电器正常工作5min后，电能表的转盘正好转了110r，则该电能表每千瓦时的实际转数应是（　　） A．2400 r B．2000 r C．1500 r D．1200 r 知识点四：利用电能表测功率 1．一只家用电能表上标着2500R/kWh，如果在家庭电路中只接某一用电器，该表转盘2min内转了100转，则该用电器可能是（　　） A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机 2.小明同学在晚上学习时，使用220V、40W的灯泡正常工作3小时，则电路中消耗了 的电能，若电路中接有“600revs/kW·h”的电能表，则在这段时间内电能表的表盘转了 转。 提示：已知转数求消耗的电能：转数/600转/（千瓦时） 已知消耗的电能求转数：电能×600转/（千瓦时） 知识点五：电能表的选择 1.小红家的电表允许通过的最大电流是10安，她家有4个标有“220V、60W”的灯泡，1个标有“220V、1000W”的热水器，1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机，则： ( ) A. 所有用电器可以同时使用； B. 除热水器外其他用电器可以同时使用； C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用； D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用。 2．小明的家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，800W的电饭煲一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适（ ） A.220V 5A B.220V 10A C.220V 15A D.220V 20A 知识点六：电能的输送 1．对于远距离输电，下列说法正确的是（　　） A．远距离输电输送的是直流电 B．高压输电可以减少电能损失 C．高压线路上的电压可以随意升高 D．输电线上的电阻越大，则电能损失越小 2.在远距离输电时，为什么要采用高压输电？ 知识点七：电功的测量 小明想探究“电流做功与哪些因素有关”的实验，设计了如图所示的实验电路：（1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整，要求：滑片右移时，电压表示数变大．（2）实验前，小明猜想电流做功多少可能跟：a．通过用电器的电流；?b．用电器两端的电压；?c．用电器的通电时间．如上图将甲乙两灯串联，目的是控制通电时间和 相同，从而探究电流做功多少与 的关系．（填序号）（3）本实验中，小明是通过观察比较 来比较电流做功多少的．（4）若实验过程中，发现甲灯泡突然不亮了，乙灯仍然发光，再去观察电压表示数，发现与甲灯并联的电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），与乙灯并联的电压表示数 ，电路总功率 （5）小明通过思考，发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲完成，请你帮助小明设计一个电路，完成最后一个猜想的探究，并把电路图画在虚线框内． 知识点八：电功率与电压、电阻的关系 1.（多选)一台“220 V　1 000 W”的电炉子,想把它改装后接在110 V的电源上,但功率保持不变,以下措施正确的是(　　) A．将电炉丝截掉一半后接入电路 B．将电炉丝截掉四分之三接入电路 C．将电炉丝分成等长的两段，然后并联接入电路 D．将电炉丝截掉四分之一后接入电路 知识点九：电