宜兰县中华国民中学九十四学年度第一学期第二次段考自....docVIP

宜蘭縣中華國民中學九十四學年度第一學期第二次段考自然科試卷 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一年級　　班　　號　姓名 得　　分 家長簽章 說明：1～40題請依代號在電腦答案卡上以2B鉛筆劃記（例如代號為Ａ，即在Ａ格劃記） 電腦答案卡上以2B鉛筆清楚劃記正確班級、座號並書寫姓名，否則一律扣５分 一、單選題 1.阿華很愛吃香雞排，有一天他早餐、中餐、晚餐都只吃香雞排，沒吃其他東西。阿華這種行為是否正確？　(A)對的，因為所吃的香雞排，足夠供應所需的能量 (B)錯的，因為所吃的香雞排，不夠供應所需的能量 (C)對的，因為香雞排平時不易吃到，有機會就該多吃 (D)錯的，因為香雞排無法供應生活需要的所有養分。 2.下列有關酵素的敘述何者錯誤？　(A)酵素可重複利用(B)人體的酵素在100℃時活性比36℃大 (C)酵素的活性受到酸鹼度的影響 (D)酵素是一種蛋白質。 3.有關光合作用的敘述，下列何者正確？　(A)光反應需要能量，暗反應不需要能量 (B)先進行光反應，再進行暗反應 (C)光反應只在白天進行，暗反應只在晚上進行 (D)光反應需要酵素參與，暗反應需要葉綠素參與。 4.光合作用產生的葡萄糖，下列何者不是其可轉換成的形式？　(A)蛋白質 (B)澱粉 (C)脂質 (D)礦物質。 5.維生素D與何者的吸收有關，因此在缺乏時會造成軟骨症？ˉ(A)鈣ˉ(B)鐵ˉ(C)鈉ˉ(D)鉀。 6.如圖是人體消化器官構造圖，下列敘述何者錯誤？　(A)通常我們所吃的魚、肉、蛋、奶等食物中的蛋白質要在乙才開始消化 (B)丙兼具有消化與吸收兩種作用 (C)丁能接受吸收後之剩餘物並將水分吸收，最後形成糞便 (D)在甲、乙、丙、丁四個構造中，甲和丁沒有消化腺。 7. (甲)推動食物 (乙)貯藏養分 (丙)分泌消化液 (丁)磨碎食物 (戊)和消化液混合；消化管的肌肉能不斷收縮產生局部的運動，其作用包括上述哪些？　(A)(甲)(乙)(戊) (B)(乙)(丙)(丁) (C)(甲)(丙)(丁) (D)(甲)(丁)(戊)。 8.下圖為食物包裝的標示圖，請問這一袋食品所提供的熱量主要來自於何處？ (A)蛋白質 (B)脂肪 (C)碳水化合物 (D)鈉。 9.人體中水約占70％，嬰兒體內所占的比例更高，因此愛美的人們如果希望自己擁有嬰兒般的肌膚，就必須「多喝水」，而這些水分主要在何處被吸收？　(Ａ)胃 (Ｂ)食道 (Ｃ)小腸 (Ｄ)膀胱。 10.某人的尿液加本氏液後隔水加熱，結果呈黃紅色，則此人很可能得了　(A)肝病 (B)心臟病 (C)腎臟病 (D)糖尿病。 11.阿宏將鋁箔中間剪成╳字型，用此鋁箔包覆葉片，於陽光下照射　5～6　天後，摘下葉片做「光與光合作用」實驗；在鋁箔中間剪圖形的目的是　(A)使葉片仍可行光合作用 (B)比較有、無遮光的不同 (C)不讓葉片行光合作用 (D)便於觀察最後的顏色。 12.如圖有關的敘述，下列何者錯誤？　(A)此為多年生植物莖的橫切面 (B)稻莖缺乏乙構造 (C)丙有輸水功能 (D)甲1形成時間較甲2為早。 13.如圖是植物氣孔構造圖，請問是在下列哪一種情況時發生？ (A)夜晚 (B)植物體內缺少水分時 (C)行蒸散作用時 (D)溫度低時。 14.植物行蒸散作用是為了　(A)排出二氧化碳 (B)吸取更多的水分 (C)吸取更多的氧氣 (D)吸收土壤中的養分。 15.將榕樹的枝條橫切，在顯微鏡下觀察，若黑色代表木質部，白色代表韌皮部，則應如何排列？ (Ａ) (Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)。 16.小翰到森林散步，看見一棵樹被砍，小翰觀察樹幹的剖面，請問下面他的想法哪一項是錯的？　(A)此生物之體制無系統之層次 (B)甲的細胞比乙的大 (C)運輸水的細胞為木質部，水大部分由下往上輸送 (D)運輸養分的細胞為韌皮部，養分大部分由上往下輸送。 17.取一片水蘊草葉片，在顯微鏡下觀察，可見到細胞壁，若滴下「蝸牛消化液」，經　30　分鐘後再觀察，發現水蘊草細胞壁消失，由此可以推測蝸牛消化液可以分解　(A)蛋白質 (B)脂質 (C)纖維素 (D)維生素。 18.如表為人體的動脈和靜脈差異比較，則哪一項完全是正確的？　(A)甲、丙、戊 (B)甲、丙、丁 (C)甲、乙、丙、丁 (D)甲、丙、丁、戊。 19.植物的哪一部分最不可能進行光合作用？(A)未熟的果實 (B)幼嫩的莖 (C)儲藏養分的根 (D)含苞待放的花。 20.動脈血管由粗變細，且不斷分支，其目的是　(A)降低血液壓力，以免血管破裂 (B)可使血流由快變慢，利於物質交換 (C)可使血流加快分布全身 (D)可加快體內廢物的代謝。 21.捐血時抽取A血管的血，輸血時血液輸入B血管，則A、B依序分別為　(A)動脈、靜脈(B)靜脈、動脈(C)皆為動脈(D)皆為靜脈。 22.如圖為人體三種血管