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工程图学基础 绪 论 一、本课程的研究对象及设置目的 本课程的研究对象：本课程是一门研究设计、绘制和阅读工程图样的原理与方法的技术基础课。 图样：在工程界，根据投影原理、标准或有关规定，表示工程对象，并有必要的技术说明的图，称为图样。 图样的作用：表达设计思想、传递设计信息、交流创新构思的重要工具之一。 图样是工程语言：在工程设计、施工、检验、技术交流中。图样信息的产生、加工、存贮和传递已成为“工程界的语言”。 本课程的目的：培养学生掌握图学的基本原理，运用手工绘图和计算机绘图等手段，表达工程设计思想的能力与创造性地实施工程设计方案的表达能力。 二、本课程的主要学习任务 1、学习投影法的基本理论及其应用，重点在正投影法。 2、培养三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力。 3、培养绘制和阅读正投影图的能力。 4、了解工程图的表达方法及基本内容。 三、本课程的学习方法 本课程包括制图基本知识、投影法、工程图和计算机绘图四部分内容。制图基本知识主要学习制图的基本规定及方法、图样画法及相关的国家标准。投影法主要学习正投影图、轴测投影图及透视投影图的绘制原理和方法。 1、明确空间关系，养成空间思维的习惯 2、多作练习，积极实践 3、自觉培养自学能力、创新能力和审美能力 4、养成认真负责的工作态度，主动思考、比较，积累感性知识。 第一章 制图基本知识 第一节 制图的基本规定 为适应生产和便于技术交流，工程图样的规格、内容、画法和尺寸标注等，必须遵循国家技术制图标准的规定，国家标准也简称“国标”。 一、图纸幅面和格式 1、图纸幅面尺寸 1）“幅面”是指图纸本身的大小规格 2）类别：五种基本幅面Ａ0、Ａ1、Ａ2、Ａ3、Ａ4 其中以Ａ3型最为常用 2、图框格式 1）定义：是指图纸上绘图范围的边线，用“粗实线”画出。 2）分类：按是否留有装订边，可分为两种格式，但同一产品图样只能采一种形式。 3、标题栏 (1）每张图样上必须画出标题栏 (2)标题栏位于图纸右下角 (3)标题栏中的文字方向与看图方向一致 （4）标题栏的尺寸是规定的，而且不随图纸大小和绘图比例的大小变化，无括号的是规定字，有括号的是要填写具体的真实的内容 图纸摆放方向 二、比例 1、定义：指图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。 原值比例：比值为1的比例（1﹕1） 2）分类： 放大比例：比值大于1的比例（ 2﹕1 ） 缩小比例：比值小于1的比例（ 1﹕2 ） 三、字体 1、字体书写要求：字体工整、笔画清晰、间隔均匀、排列整齐。 2、字号（用字体的高度表示）分为8种：1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20（单位：毫米）。 3、字体要求：长仿宋字体，汉字高度不应小于3.5毫米。 4、书写要领：衡平竖直、起落分明、笔锋满格、上下左右笔锋要尽可能靠近字格。 四、图线 （3）单点长画线和双点长画线的起止端不应是点。绘制较小图时，允许用细实线代替点画线。 （4）虚线与虚线，点画线与点画线，虚线及点画线与其他线段相交时，必须是线段相交，但当虚线为实线的延长线时，应留有间隔。 （5）图线不得与文字、数字或符号重叠、相交。 五、尺寸标注 1、具体规定 （1）图样上所注的尺寸数值表示物体的真实大小，与绘图比例及绘图的准确度无关。 （2）图样中的尺寸以mm为单位，不需标注。 但建筑总平面图中、标高的尺寸单位是m。 （3）物体的每一尺寸，一般只标注一次。 （4）图样中所注尺寸，为该图样所示物体的最后完工尺寸。 2、尺寸要素 尺寸的四要素：尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号、尺寸数字 注：若需要标注若干相互平行的尺寸时，应从被注图形轮廓开始，小尺寸在里，大尺寸在外，整齐排列。 机械图尺寸起止符号用箭头，土建图尺寸起止符号用斜线（将尺寸界线顺时针旋转45度）表示。 第二节 绘图工具和仪器的用法 一、绘图工具 1、图板 2、丁字尺 3、三角尺 4、比例尺 5、铅笔 6、其它绘图工具 比例尺 (1)又称三棱尺，供采用不同比例绘图时直接量取尺寸用，不能用来画线。 (2)尺上有预先选定的1：100、1：200、1：300、1：400、1：500、1：600（或1：1000—1：6000）六种缩小比例，均以mm为单位。 (3)如尺上标记1：1000，则表示尺上的一个单位长度代表实际的1000个单位长度（即尺上的10mm代表实际长度10m）。 铅笔用法 （1）画粗实线：用2B或B型铅笔； 画粗实线圆选用2B型铅笔。 （2）写字、画箭头、画细实线、各类细点画线用HB铅笔； （3）打