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2009.6阶梯教室管理工作总结

阶梯教室管理工作总结 (2008-2009学年度第二期) 转眼间一个学期又将结束,回顾这一个学期,我除了完成自己的 教任务以外,还担任了多 媒 体 教 室 管 理 总 结 转眼间一个学期又将结束,回顾这一个学期,我除了完成自己的教学任务以外,还担任了阶梯教室的管理工作。为了确保阶梯教室有良好的运行环境和工作环境,作如下总结: 门钥匙不能随意转借,阶梯教室一律禁止吸烟,不准大声喧哗。 设备及连线不得随意更改和拆卸,如有特殊需要须经管理人员同意,使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系,由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份,以防丢失或毁坏;未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备,后果自负。 一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。 一、热爱本职工作,严格负责阶梯教室和主控室设施设备的管理。 二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能,熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法,能够排除设备一般故障。 三、认真填写“阶梯教室使用登记表”,做好工作记录。 四、按时开启、关闭多媒体教室电源,认真准备教学所需设备。 五、保持多媒体教室的清洁卫生。 六、不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水平。 七、多媒体教室为专用教学场所,未经学校批准,一律不得作为它用。 八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。 九、学生进入阶梯教室教师须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,专心听讲,做好笔记,保持室内安静。教师要认真填写《阶梯教室使用记录》。 十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰,乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。 十一、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。 总之,通过一学期的使用,设备完好无缺,达到学校的要求,一切按计划完成。 阶梯教室管理工作总结 (2008-2009学年度第二期) 长清区石麟小学 郝继友 2009.6

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