2011年高中学业水平测试复习材料-政治经济.docVIP

《经济生活》学业水平测试复习材料（2010版）　　 第一单元：生活与消费　　 1、商品的含义及基本属性？（A）　　 ▲商品是用于交换的劳动产品。　　 ▲使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。 2、货币的概念、本质(A)　　 ▲货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。　　 ▲货币的本质是一般等价物。　　 3、货币的两个基本职能是什么？（B） ▲基本职能：价值尺度（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定价格。货币执行价值尺度职能时只需要观念中的货币）；流通手段（货币充当商品交换媒介的职能。充当此职能必须用现实中的货币）。　　 例题：小李看到一件标价100元的衣服，经过还价实际支付80元买下这件衣服，在这次购买活动中货币执行的职能是（B）A价值尺度 B流通手段C支付手段 4、纸币的含义及发行规律（A）　　 ▲含义：是国家（或某些地区）发行、强制使用的价值符号。　　 ▲纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额（待售商品量*价格水平）/货币的流通速度)为限度。（注：国家有权发行纸币，但不可以任意发放行纸币。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。）　　 5、信用卡的功能（A）　　 ▲功能：使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算和查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。　　 6、外汇和汇率的含义（A）　　 ▲外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。　　 ▲汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，人民币的汇率降低，人民币贬值，外币升值，有利于出口，不利于进口。反之亦然。注：外币币值与汇率成正比）　　 7、如何树立正确的金钱观。（C）　　 ▲树立正确的金钱观：(1)从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。（2）对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。　　 8、供求关系对商品价格的影响（B）　　 ▲气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。　　 ▲供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）； 供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）。 （反过来，价格的变化也会引起供求关系的变化，商品价格与供求是相互制约的关系见考点13.）。　　 9、价值与价格的关系（B）　　 商品价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，价值量大的商品价格高。　　 10、商品价值量由社会必要劳动时间决定（B）　　 ▲单位商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的　　 ▲单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比；与社会劳动生产率成反比。 （单位商品的价值量和个别劳动时间、个别劳动生产率无关）　　 ▲商品的价值总量与个别劳动时间成反比；与个别劳动生产率成正比。　　 例题：生产同样一个杯子，甲需要4小时，乙需要3小时，丙需要2小时的劳动，在这里谁的杯子的价值量大（C）A甲大 B丙大 C一样大 11、企业提高劳动生产率的意义?. （B）　　 因为商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，用高于或低于社会必要劳动时间生产商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，企业只有提高劳动生产率(个别)，努力使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，才能在竞争中处于有利地位。反之，则会处于不利地位。（此处可联系考点13对生产经营的影响） ? 12、价值规律的内容及表现形式是什么？（B）　　 ▲内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换 （注：关于等价交换的正确理解：等价交换只存在于交换的平均数中，从长期来看价格总的来说和价值相符。错误理解：每一次都是等价交换等价交换的次数多于不等价交换的次数。）。　　 ▲表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。　　 13、价格变动对人们生活和生产经营的影响是什么？（B）　　 ▲对人们生活的影响： （1）价格变动对需求的一般影响：一般来说，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。（如降价可以促销） （2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。 （3）消费者对既定商品的需求还受相关商