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第18卷第5期 广东外语外贸大学学报 2007年9月
VOL.18 NO.5 Sep. 2007
精品课程内涵的建设
——国家级精品课程 “英语语音”的课程建设
王桂珍
(广东外语外贸大学·广州 ·510420)
内容提要:本文结合广东外语外贸大学 “英语语音”精品课程建设的实践,介绍了在课程建
设中紧抓课程内涵建设的过程和体会。阐明在建设国家级精品课程的众多环节中,抓住课程的内
涵是课程建设的核心,必须在课程体系的确立、教学内容的创新、教学模式的探索、教学方法与
手段的改进等方面下功夫,才能将课程建设成真正意义上的精品课程。
关键词:精品课程;课程内涵;教学模式;英语语音教学;英语语音网络课程
中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号:
Abstract: As one of the national quality courses (titles awarded by Chinese Ministry of Education to top
qu ality courses offered by univer sities), Eng lish Pronunciation f or Communication (an EFL pronunciation
course for English maj ors) has undergone a long process of developm ent. This paper reports what the writer and
her team have done in the developm ent of teaching materials for Chinese EFL pronunciation teaching and in the
exploration of the effective teaching m odels for their classroom instruction by taking advantage of new m edia
technology, especially the online technology to better m otivate the students and to m ake learning m ore effective.
Key words : quality courses; cour se connotation ; teaching m odels; English pronunciation teaching ; En-
g lis h Pronunciation Online Course
改进以及评价体系的建立等方面下功夫,才能将课程建设成
一、引 言
真正意义上的精品课程。本文将介绍 “英语语音”课程在课
课程是高校人才培养过程中的基本单元:学生通过课程 程建设中紧抓课程的内涵建设的过程和体会。
学习获取系统知识、培养学习能力、增强综合素质;课程建
二、根据新世纪对外语人才的需求,确立
设也因此成为高校教学工作的核心要素,而精品课程的建设
“英语语音”在课程体系中的定位
就成了我国高校推进教育创新,深化教学改革,提高教学质
量的重要一环。精品课程指的是具有特色和一流教学水平的 我们正处于一个国际化的高科技时代,一个由工业社会
优秀课程,精品课程的含义不仅仅是一门课,它是一项包含 进一步向信息社会
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