大茂镇中心学校创建省规范化学校实施方案.docVIP

大茂镇中心学校创建省规范化学校 实 施 方 案 根据市教育局有关创建省级规范化学校精神和《万宁市2012年义务教育阶段创建规范化学校督导评估实施方案》的要求，真正办好让人民满意的教育，努力实现全市义务教育均衡发展，全面提高办学水平和把我校打造成省级规范化学校的目标，结合我校教育发展实际，特拟定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”只要思想和科学发展观为指导，贯彻党的“十七大”精神，加快义务教育阶段规范化学校建设步伐，以办人民满意教育为宗旨，以提高质量为核心，以规范管理为重点，以建设校园为载体，以《海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则》作为创建标准，真正实现我校在办学条件、师资队伍、办学水平等方面的均衡发展，提高教育发展的整体水平。 二、组织领导 成立“大茂镇中心学校规范化创建工作领导小组”，全面负责规范化学校的创建实施、督促检查与评价工作，为目标的达成提供组织保障。 组 长：杨泽锋 副组长：陈传武 苏日兴 翁少锋 温育民 成 员：文海燕 钟琼飞 吴文和 温家阳 谢秀平 符平坦 符芳强 蔡丽娟 李朝山 三、创建目标 争取在今年11月达到省级规范化学校标准，创建教育规范化学校，完善校园建设、教学教研管理，完善学校档案资料管理规范。 四、学校背景 1、学校概况 大茂镇中心学校近靠县城，地理环境优越。学校占地面积19320平方米，建筑面积6239平方米。现有学生1293人，28个教学班。全校教职工102人，小学高级教师82人，教师学历达标率100%。省级骨干教师2人。学校建立了行政办公室、教师办公室、德育办公室、少先队室、多媒体教室、电脑室、舞蹈室、图书阅览室、音乐室、实验室、仪器室、。运动场4384平方米，我校是市级示范学校。但是运动场不规范，学生宿舍简陋，而且床位短缺，没有学生食堂（目前只能靠5间老瓦房作为临时急用），学校设备落后、老化，学校校园文化创建不足，教学用具严重缺欠，远远不能适应学校教育教学需求。 2、面临困难 在创建过程中，我校面临以下困难： ①教室紧缺。根据现有学生人数与班级数，教室只能勉强够用，本学期只能限制招收学前班学生，专业教师缺少。 ②学生宿舍紧缺，学校没有食堂。 ③教学设备不足。各类教学设备，包括电脑、教具、体育器材，实验、音乐、美术等教学用具、器材严重不足。 ④功能室不全。主要是校医室、学生心里辅导处、远程教育培训室等都没有建立。 ⑤运动场简陋，有关设施、排水等工程配套不上。 ⑥校园绿化差。 ⑦纸质藏书仍缺21000册，图书音像资料不足。 五、任务与措施 （一）统一思想，提高认识 根据《海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则》和《万宁市2012年义务教育阶段创建规范化学校督导评估实施方案》等相关文件精神，向全体师生提出创建规范化学校的项目内容、评价指标、验收指标及其重要意义，把全体师生的思想统一到创建规范化学校的奋斗目标上，把握机遇，迎接挑战，明确了我校创建工作总体和阶段性目标、任务，使创建工作真正做到有目标、有计划、有措施、真落实。 （二）具体分工，职责明确 在规范化学校创建小组的领导下，行政任务小组的具体负责人的工作各自落实，让创建工作全员参与，全员有责，任务到人，层层落实。 根据《海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则》，把各项指标细化到C项指标，分解到各责任人，创建具体项目负责人为： 1、办学条件 C1校园规划：温育民 C2校园独立、土地确权：温育民 C5教室、实验室、专用房：①②④⑤⑥温育民、③钟琼飞 C6学生食宿设施：文海燕 C7跑道、运动场：符芳强 C8体育基础设施：符芳强 C9教学仪器设备：陈传武 C10体卫艺器材：符芳强 C11图书音像资料：钟琼飞 C12教育经费管理和使用：温育民 2、学校管理 C13办学思想：翁少锋 C14控辍保学：苏日兴 C16规范办学行为：②翁少锋负责、①③④吴松柳负责 C17发展规划和措施：陈传武 C18年度计划和指导作用：吴松柳 C19校长负责制：翁少锋 C20重大事项议事规则：温育民 C21岗位责任制等制度实施：温育民 C22监督保障机制：温育民 C23班子配备和持证上岗：翁少锋 C25业务能力和履职情况：陈传武 C26教职工配备：温育民 C27素质和行为：苏日兴 C28激励性制度：温育民 C29培训制度和实施：翁少锋 C30权益保障：蔡丽娟 C31安全卫生工作：其中①②由符平坦负责；③④由文海燕负责 C32学校保健工作：文海燕 C33实践基地建设和劳动实践教育：文海燕 蔡丽娟 C34校园育人文化建设：李朝山 C35周边环境治理：符平坦 3、教育教学工作 C36德育工作健全工作机制：符平坦 C37德育工作