四人抢答器实验一.docVIP

实验一 4路抢答器的设计 设计要求 四个参加者编号为A、B、C和D，对应组号为1~4，每个参加者控制一个键，用其发出抢答信号； 主持人有一个控制键，用于将系统清零，即数码显示管灯灭，并控制抢答开始； 参加者按抢答按钮，蜂鸣器铃响，对应的指示灯亮，同时数码管上显示最先抢答者的组号； 电路具有互锁功能，有人优先抢答后系统能自动关闭其他路的输入信号。 设计过程（模块电路） 设计框图 选用器件 电阻：12个 2K? 5个 510? 4个 51K? 2个 91K 1个 电容：3个 1uF 2个 10nF 1个 发光二极管： 4个 数码管：DCD-HEX数码管 1个 与非门：四输入或门 2个 二输入或门 2个 非门 1个 其它器件： LM555CM 1个 四输入集成D触发器74LS175D 蜂鸣器 1个 工作电压源 VCC 2个 3、具体电路图 调试过程 按照设计电路图将器件连好，开始调试。打开仿真开关,开始仿真，发现显示结果与实验目的不符。检查器件参数是否有误，连线有无短接、断接的。经过检查，发现有几个电阻的阻值过大，没有修正，还有数码管的类型选错了，无连线错误。 改正之后，继续调试。还是有一些问题存在，采用用示波器从不同功能区域才是测电流、电压的变化情况，与自己的计算值相比较，查出故障出现的具体功能区域。经测量，查出故障出在铃响电路中。 铃响电路由555构成的多谐振荡器，控制蜂鸣器开关及响的时间。蜂鸣器的开启电压大于由555构成的多谐振荡器输出电压，导致蜂鸣器不响，因此将蜂鸣器的开启电压调至与由555构成的多谐振荡器输出电压相等。此外，还可以通过调节555构成的多谐振荡器中电阻、电容改变蜂鸣器响的时间。 通过以上调试，确认没有错误后，打开仿真开关,开始仿真，结果与预期一致，调试结束。 5、心得体会 这一课程设计使我将课堂上的理论知识有了进步的了解，并增强了对数字电子技术这门课程的兴趣电子元件的工作原理在以后的学习生活中，努力学习培养自己独立思考的能力，而更加适应社会。 《EDA技术》 综合实验一 四路抢答器的设计 学生姓名 黄 远 学 号 2010031131 专 业 电气工程与自动化 班 级 完成时间 提交日期 年 月 日 指导教师 南京航空航天大学金城学院 触发控制电路 编码电路 译码电路 数码显示 响铃电路 复位抢答 闭锁控制