7.1特殊保护(共43张PPT)粤教版.ppt.pptVIP

法律面前人人平等 二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 第二课时 父亲迫女儿当童工，阻止孩子上学 小磊因结识不良社会青年，被教唆犯罪 阿伟因在学校打了同学一个耳光，按照“班规”，老师也给了他一个耳光作为惩罚 结合自己 的见闻、经历， 请你就法律为什么要对未成年人给予特殊保护发表见解。 小市民，小论坛 1、 未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自 我保护能力，是个人权益 很容易受到侵害的 群体。 2、家庭、学校、社会都可能存在不同程度的 侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健 康的现象。 3、由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严 重的社会问题。 特殊的保护 特殊的爱 为什么未成年人身心的健康成长需要法律的特殊保护 因此，未成年人身心的健康成长需要法律的特殊保护。 法律对对碰 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 两部专门保护未成年人的法律 专门保护未成年人健康成长的法律 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 施行时间 主要内容 地位 关系 1992年1月1日 1999年11月1日 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防等 我国第一部保护未成年人身心健康、合法权益的专门法律 第二部保护未成年人健康成长的重要 法律 这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的成长提供了有力的法律武器。 谁来保护未成年人？ 7.1 法律 护我 一、什么是法律 １、含义 2、法律的 三个特征 （1）由_______制定或认可 （2）靠__________保证实施 （3）对____________ 具有普遍约束力 二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 （3个原因） （1）未成年人自身生理、心理特点 （2）家庭、学校、社会的侵害 （3）未成年人犯罪现象越来越严重 三、我国未成年人保护法律的制定与实施 国家 国家强制力 全体社会成员 * * * 规矩（规则、规范）：一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 行为规范 道德 纪律、规章、制度 法律 1．约束人们的行为规范有哪些？ 2．什么是道德规范？ 道德：是在社会生活中逐渐形成的，它对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。 3．什么是纪律？ 纪律：纪律是社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。 （如：不随地吐痰；在公车上给老人、孕妇让座、拾金不昧等） （如：班规、校纪、公司的规章制度等） 3．什么是法律？ 法律是一种特殊的行为规范。 《宪法》《刑法》《未成年保护法》《刑事诉讼法》《行政法》 这些都是我国的法律 　我是大家身边的一个朋友，我时时刻刻都会在你的身边。只要你留意身边的事物，就不难发现我的存在。我时刻保护着你的权益；但若是你不注意自己的行为，损害了别人的权益，那么，我就会惩罚你! 　猜猜我是谁？ 你知道我是谁吗？ 法律 第一课时 在路上 家庭 学校 说说我们身边的规则 交通规则 中学生守则、校规 孝敬父母 法律 纪律 道德 产生 调整范围 实现手段 道德 纪律 （规则） 法律 阅读P53、54 完成下列表格： 法律 　 　 纪律 (规则) 　 　 　 道德 发挥作用的手段 适用范围或 对象 产　　生 社会生活中的行为规范 ①自然形成 ⑤普遍适用 ⑦舆论、习惯、信念 ③社会团体制定 ④社会团体成员 ⑨行政力量 ②国家立法机关制定 ⑥社会全体成员 ⑧国家强制力 法律是一种特殊的行为规范 ①自然形成　 ②国家立法机关制定　 ③社会团体制定 　④社会团体成员　 ⑤普遍适用 ⑥社会全体成员 ⑦舆论、习惯、信念 ⑧国家强制力 ⑨行政力量 早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。 回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文