[初三理化生]077性质实验方案设计.docVIP

第三节 性质实验方案设计 高考试题 1．（99上海）下列各组物质中不易用物理性质区别的是 A．苯和四氯化碳 B．酒精和汽油 C．氯化铵和硝酸铵晶体 D．碘和高锰酸钾固体 提示：选项A可利用其在水中的溶解性和密度的大小来区分，选项BD可以利用其在水中的溶解性加以区分。 2．（02春上海综）学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，挂在铁架台上。另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图）。过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色，喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是 A B C D 纸蝴蝶上的喷洒液 石蕊 酚酞 酚酞 石蕊 小烧坏中的溶液 浓盐酸 浓氨水 氢氧化钠溶液 浓硫酸 提示：纸蝴蝶上喷洒某种试剂为无色酚酞，浓氨水有挥发性，氨气为碱性气体，使无色酚酞变红色。 3．（01全国）下列关于实验现象的描述不正确的是 A．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡 B．用锌片做阳极，铁片做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌 C．把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁 D．把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快 提示：三氯化铁溶液有强氧化性，铜片插入三氯化铁溶液中反应生成氯化铜和氯化亚铁，铜的还原性不及铁，不能置换出铁。 4．（03上海理综化）图是一种试验某气体化学性质的实验装置，图中B为开关。如先打开B，在A处通入干燥氯气，C中红色布条颜色无变化；当关闭B时，C处红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是 A．浓H2SO4 B．饱和NaCl溶液 C．浓NaOH溶液 D．浓NaBr溶液 提示：D瓶中盛有的溶液既不吸收氯气，还有大量水蒸汽随着氯气带出，生成次氯酸当关闭B时，C处红色布条颜色褪去。 ．（05上海）碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中（如右图装置），下列有关说法正确的是 A．洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡 B．在Z导管出来的气体中无二氧化碳 C．洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡 D．在Z导管口有红棕色气体出现 提示：碳与浓硫酸共热的反应为：C＋2H2SO4（浓）CO2↑＋2SO2↑＋2H2O，气体X是CO2和SO2的混合气体，铜与浓硝酸的反应为：Cu＋4HNO3（浓）=Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，气体Y是NO2气体，将气体通入BaCl2溶液中，由于NO2与水反应生成HNO3，同时产生NO气体，NO与O2在Z管口处生成红棕色NO2气体，故D选项正确，而HNO3的强氧化性可将H2SO3氧化成H2SO4，所以洗气瓶中生成的沉淀是BaSO4，CO2与BaCl2不能产生沉淀，故CO2气体从Z管口逸出。 ．（03上海理综化）右图小试管中盛有几毫升水，与大试管连通的U型细玻管内放有少量的水（已染成红色）。如沿小试管壁小心地慢慢注入3 mL浓硫酸，静置片刻后，U型细玻管中可观察到的液面现象是 A．左高右低 B．左低右高 C．左右一样高 D．来回振动 提示：浓硫酸溶于水放热，使大试管内气体温度升高，压强增大，U型细玻管内液面左低右高。 ．（94上海）都能用图示装置进行喷泉实验的一组气体是 A．HCl和CO2 B．NH3和CH4 C．SO2和CO D．NO2和NO 提示：HCl和CO2均能溶于氢氧化钠溶液中，使烧瓶内的压强减小，烧杯中的水在外界大气压作用下压入烧瓶内。但使甲烷、一氧化碳和一氧化氮不能被吸收。 ．（05年4月广州三测）下列溶液一定是碱性的是 A．滴加甲基橙后溶液显红色 B．滴加甲基橙后溶液显黄色 C．溶液中含有OH-离子 D．溶液中c (OH-)＞c(H+) 提示：甲基橙变色范围使：小于3.1为红色，大于4.4为黄色，在3.1～4.4之间为橙色。任何水溶液中总有氢离子和氢氧根离子共存，只是浓度有所不同。当溶液中c(OH－)＞c(H+)时，溶液时碱性的。 ．（2005年上海市统测）下列实验中，仪器的下端必须插入液面下的是 ①制备氢气的简易装置中的长颈漏斗； ②制备氯气装置中的分液漏斗； ③制备Fe(OH)2操作中的胶头滴管； ④将氯化氢气体溶于水时的导管 ⑤用乙醇制取乙烯时的温度计 ⑥分馏石油时的温度计 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③④⑤ D．全部 提示：①制备氢气的简易装置中的长颈漏斗下端必须插入液面下为了防止生成的气体逸出；③制备Fe(OH)2操作中的胶头滴管为了防止带入空气氧化生成的 Fe(OH)2影响观察现象； ⑤用乙醇制取乙烯时的温度要控制在170。C，所以温度计插入液面下。 ．（05全国）某酒精厂由于管理不善，酒精滴漏到某种化学品上而酿成火灾。该化学品可能是 A．KMnO4 B．NaCl C．(NH4)2SO4 D．CH3COOH 提示：KMnO4具有很强的氧化能力