2课时《24_明天_我们毕业.pptVIP

赞美老师的成语： 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 一丝不苟 春风化雨 润物无声 循循善诱 同学们，不知不觉，我们已走过6年的小学时光。回顾这6年发生的事，有酸，有甜，有苦，有辣，至今想起来还很有一番情趣。今天，我们就来学习小学语文的最后一篇课文----《明天，我们毕业》！ 生字百花园 眷恋 依偎 矫健 教诲 雏鹰 炽热 juàn wēi jiǎo huì yīng chì 句段风景线1 一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。 赏析：“眷恋”是本文的文眼。一个“眷”字，传递的感情深切绵长。 “眷恋“是什么意思？ 对自己喜爱的人或地方深深的留恋。 学习生活 眷恋 老 师 校 园 我们初入校园，看到了 的操场、 的教室、 的同学、 的老师和 的课本。 还清楚地记得, 六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。 六年的学习生活到底过作者留下了哪些美好的回忆了？默读3---5段 阅读提示： 先用小序号标出作者描绘了几幅画面，再想象给这几幅画面分别加上什么标题。选择自己喜欢的一幅画面认真的读读。 跨进校门 快乐早操 精彩课堂 中午练字 课外活动 五彩斑斓的画卷 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！ 六年过去了，我们眷恋： 绿草如茵的操场上洒下的嬉笑追逐的欢声笑语； 窗明几净的教室里留下的孜孜不倦，勤奋苦读的身影； …… 句段风景线2 六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷！ 赏析：这是第3小节的总起句，运用了比喻的手法，展示了丰富多彩、绚丽多姿的小学生活，表达了对学校生活的热爱。 句段风景线3 赏析：这段文字用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。“是您”一次反复出现，仿佛教师的身影不断走入我们的视线。“爬”“染”“痴情”等词语凸显了教师的红烛精神。 是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料......日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。 在我们心目中， 您是天使， 您是大树， 您是海洋！ 老师，您是天使，有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生。 老师，您是大树，为学生解决学习生活中的难题，关心、爱护着学生。 老师，您是海洋，有着宽广的胸怀，渊博的知识，呵护着我们的成长。 老师，您是…… 在我们心目中， 您是 ， 您是 ， 您是 ！ 句段风景线4 赏析：这一个比喻句道出了老师的圣洁、伟岸、宽宏的品质，值得咀嚼：老师像天使一样，有着美好的心灵与高尚的品格，教育、感染着学生；老师关心爱护学生就像大树为幼苗“遮风挡雨”一样，为学生解决学习、生活中的困难；老师像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老师的呵护下茁壮成长。总之，这句话充分表达了学生对老师的赞美、热爱与依恋之情。 在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！ 老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师是细细的春雨，滋润着我们的心田。老师是和煦的阳光，照耀着我，温暖着我。老师是一座桥梁，引领着我们到达知识的彼岸。 老师是一支红烛，燃烧自己，照亮了我们。 仿写： 在这离别的时刻，敬爱的 老师，我们要…… 在这毕业的时刻，敬爱的老师，我想帮您捶捶背，让您那疲惫的腰、背能得到片刻的放松。 在这毕业的时刻，敬爱的老师，我想为您泡