云林县大埤国民小学九十七学年度第一学期第二次知能考....docVIP

雲林縣大埤國民小學九十七學年度第一學期第二次知能考查國語領域試卷 三年 　　班　　　號姓名： 寫出國字、注音 (十題，共二○分) 氣 器 溪 捨 。 聽 聽 零 控 控 艘 半 。 。 。 卓 。 件 健 器 船 船 法 法 翠 真 賞 食 時 悄 。 車 車 。 。 綠 綠 珠 珠 鳥 鳥 。 悄 啾 。 曹 曹 秤 秤 。 。 。 依 依 。 啾 拆 操 敢 圓 圓 水 水 大 大 依 依 資 。 了 了 。 。 潤 蒸 肚 度 不 部 態 態 翎 。 姚 一 一 二、改錯字(五題，共五分) （ 　）不要借過這場好戲。 （ 　）機場內，旅客們紛紛和親人相恆道別。 （　 ）她的手上好像載著鑽戒。 （ 　）下雨了，感緊把雨傘撐起來。 （ 　）猶於他演說技巧高明，因此得到第一名。 三、寫出部首(十題，共十分) 珠〡（　 ）。 豆〡（ ）。 群〡（　 ）。 受〡（ 　）。 昆〡（ 　）。 各〡（ 　）。 重〡（ 　）。 量〡（ 　）。 失〡（ 　）。 相〡（ 　）。 四、選擇題 (十五題，共十五分) （ 　）「誰有辦法把這頭大象秤一秤？」使用了哪一種修辭法？　類疊設問譬喻。 （ 　）康康□□在做什麼？　只是只要到底。 （　 ）下列何者沒有使用類疊修辭法？　靜靜的聽車子前進後退，上上下下早哇！像水晶那麼透明的小露珠。 （ 　）小青蛙「嘓嘓嘓！」使用哪一種摹寫？　視覺觸覺聽覺。 （　 ）「大象身子像一堵牆，腿像四根柱子」使用哪一種修辭法？　擬人誇飾設問。 （ 　）跟別人談話時要注意□□，才有禮貌。　嘲笑聆聽不聽。 （　 ）形容「人多嘴雜，意見紛紜的樣子」是指　七上八下七零八落七嘴八舌。 （ 　）靈機一動：　想了半天才有的方法忽然產生的意念以前的想法。 （ 　）依依不捨：　很捨不得很依賴依照順序。 （ 　）改頭換面：　做美容整形 澈底改變改變髮型。 （　 ）□□曹沖是利用石頭代替大象，才秤出大象的重量。　原本原來原因。 （ 　）明天百貨公司有特賣會，千萬別□□了。　在意誤會錯過。 （ 　）「同班同學要□□照顧啊！」，空格中不能填入　彼此互相互動。 （ 　）「花許多時間找球」的 「花」，是甚麼意思？　花費視線不清種類很多。 （ 　）太陽出來了， 小露珠□□蒸發了。　遙遙依依漸漸。 五、圈圈看 (十題，共一○分) 圈出正確的注音 下課後，老師都走回（瓣／辦）公室休息。 都放學了，你（到底／到了）要不要回家？ （不可／不如）等一下再喝湯，現在還燙著呢！ 小君才三年級，但是她的勇氣真是令人（佩／珮） 服。 （直到／直接）太陽下山，爺爺才從田裡回來。 這（餿／艘）船上裝滿了金銀財寶。 小青蛙和小蜘蛛各有不同的（姿／支）態。 媽媽的眼睛就像（讚／鑽）石般的閃耀。 下雨了，（只是／於是）我趕緊把衣服收進屋裡。 好像自己是一（粿／棵）會呼吸的樹。 六、選詞填寫(五題，共十五分) 【一模一樣】【四面八方】【一語不發】【靈機一動】【改頭換面】 遊客從（ 　）來到大肚溪口賞鳥。 我開始決定（ 　），不再調皮搗蛋了。 大家七嘴八舌的聊天，小英卻（ 　） 坐著發呆。 他倆兄弟長得（ 　），誰都分不清哪 個是哥哥，哪個是弟弟。 小雅忽然（ 　），想到一個好辦法解 決目前的難題 七、選字填寫(四題，共十分) 【觀、罐、勸】 導覽員（ 　）告我們，參（ 　）博物 館時不應大聲喧嘩。 【稍、悄、消】 春神來了，黃鶯（ ）（ ）帶來（ ） 息。 【枝、技、吱】 蟬依附在（ ）頭上，（ ）（ ）的唱 著美妙的歌。 【冷、鈴、聆】 大家專心的（ ）專家的演講，根本沒聽到 休息的（ ）聲。 八、造句 (五題，共十二分) ：：又：：又 只要：：就可以 依依不捨 ：：一邊：：一邊 九、閱讀測驗 (三題，共三分) 兔子聽見河面上「咕咚」一聲，他嚇壞了，邊跑邊喊：「咕咚來了，快跑哇！」狐狸看見了，也跟著跑，跟著喊：「咕咚來了，快跑哇！」老虎看見他們在跑，就問：「誰看到過咕咚了？他是甚麼樣子的？」兔子說：「我只聽到聲音，沒看見是甚麼樣子的。」 他們來到河邊，剛好木瓜樹上又有一個木瓜掉在河裡，發出「咕咚」一聲，於是，大家都笑了。 （　）「咕咚」到底是甚麼東西？　木瓜聲音兔子說的謊話。 （　）兔子、狐狸、老虎誰比較冷靜？　兔子 狐狸老虎。 （　）下列哪句話是真的？　狐狸看見