部编人教版七年级历史上册第9课《秦统一中国》课件（共27张）.pptVIP

学派 代表 人物 时期 主张 儒家 孔子 孟子 荀子 道家 老子 庄子 墨家 墨子 法家 韩非子 春秋 “仁”、以德治国；反对苛政，实行德政 战国 仁政；提出“民为贵…”的思想等; 战国 顺其自然；一切事物都有对立面，可相互转化；无为而治 治国要顺应自然和民心,人生应追求精神自由 战国 兼爱、非攻; 提倡节俭等 战国 强调依法治国，建立中央集权专制统治 温故知新： 礼治 春秋 战国 战国后期最强大的诸侯国是？最终灭掉六国、一统天下的人物是？ 秦始皇(嬴政) 第9课 秦统一中国 一、秦灭六国 问题导读：P42 1、秦朝统一全国的条件有哪些？ 2、秦朝建立的时间和都城是什么？ 3、秦的统一有何影响？ 一、秦灭六国 1、条件（背景）： ①人们希望结束战乱。 ②秦国经过 ，实力超过六国。 ③秦王嬴政，为灭六国做了充分的准备。 2、经过： 年至 年，秦国先后灭掉东方六国，完成统一。 3、结果： 年，秦国完成统一大业，建立 ，定都 。 4、意义： 结束了 的局面,建立 起我国历史上 的封建国家. 公元前230 公元前221 公元前221 秦朝 咸阳 春秋战国以来长期混乱 第一个统一的多民族 商鞅变法 3分钟记忆: 1、秦朝建立的时间、都城、人物分别是什么？ 公元前221年 ； 咸阳 ； 嬴政 2、秦的统一有何影响？ 结束了… 建立起… 二、确立中央集权制度 问题导读：P43 1、秦朝创立的中央集权制度包括哪些内容？ 2、秦朝实行什么制度管理地方？有何意义？ 中 央 集 权 制 度 1、最高统治者称 ，总 揽 ； 2、设中央政府机构， 由 、 、 统领，分别管理 、 、 事务； 3、地方上，废除 ， 建立 。 皇帝 全国一切军政大权 丞相 太尉 御史大夫 行政 军事 监察 分封制 郡县制 意义：开创了我国历代王朝地方行政的基本模式 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡(守) 县(令) 最高统治者 中央政府 地方政府 君主专制 中央集权制度 总结归纳 1、为了加强对全国的统治，秦朝创立了一套什么制度？ 2、秦朝的中央政府机构主要有哪几个职位组成？它们的职责分别是什么？ 丞相、 太尉、 御史大夫 （行政） （军事） （监察） 3、秦朝和西周管理地方的制度分别是什么？ 秦朝：郡县制 西周：分封制 中央集权制度 三、巩固统一的措施 1、以 为全国的通用文字； 作用：有利于 ； 2、以 钱为标准货币； 作用:有利于 ； 3、以 为基础，统一 制度； 作用：便利了 ； 4、统一 ，并修筑贯通全国的道路。作用： 。 5、开凿 ,沟通了 和 ； 作用:便利了 。 6、派大将 北击匈奴；并修筑 ，西起 ，东到 。 小篆 文化的交流和发展 圆形方孔铜钱 国家对经济的管理和经济的交流 秦制 度量衡 经济的发展 车辆和道路的宽窄 灵渠 湘江 漓江 蒙恬 长城 临洮 辽东 秦朝的陆路交通四通八达 南北的水运交通 文化：统一文字——小篆 经济：统一货币为秦圆形方孔半两钱 燕齐 刀币 楚 蚁鼻钱 赵魏韩 布币 度：长度单位 量：容积单位 衡：重量单位 经济：统一度量衡 总结归纳，看谁棒！ 1、秦始皇为巩固秦王朝的统一，采取了“四个统一”，你能说出是哪些吗？这“四个统一”分别有哪些作用？ ①统一文字②统一货币③统一度量衡④统一车辆和道路的宽窄 2、秦朝促进南北水运交通的水利工程是什么？沟通了哪两个水系？ 灵渠；湘江、漓江 3、长城东西分别到哪里？是谁主持修建的? 东—辽东 ；西—临洮 ； 蒙恬 南