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4.下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是 ( ) D 直击中考 5、在社会生活中,人们从事的最普遍的活动是民事活动;下列对民事活动相关的认识不正确的是 ( ) A.民事活动由民法来规范 B.购置地产、订立合同、劳动就业等都属于民事活动 C.民事权利是指公民的财产权 D.民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系 C 以下案例各属于哪一类违法犯罪行为? 1、王某与刘某因一件小事发生争执,王某一怒之下,把刘某打成重伤,被判处有期徒刑5年。 2、李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏,被公安机关处于200元罚款。 3、甲把乙打成了重伤,丧失了劳动能力。 4、影楼私自将别人的照片放大并展出。 5、小明的爸爸开车闯红灯。 ? 刑事违法行为(犯罪) 行政违法行为 刑事违法行为(犯罪) 行政违法行为 民事违法行为 在我们生活中,常见的违法行为有行政违法行为和民事违法行为。对此,我们要学会辨别一般违法行为,认识其危害,增强守法观念,依法规范自己的行为。 * 吉林“首虎”谷春立受到法律的惩罚说明了什么? 说明法律面前人人平等,谁都不能违法,无论是谁违法就会受到法律的追究和制裁。 1.知道什么是违法行为,了解违法行为的类别,知道不违法是人们行为的底线,了解一般违法行为与犯罪行为的区别。 2.了解行政违法行为和民事违法行为的表现;掌握遵章守法的要求。 3.逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。 4.增强法制观念和守法意识,学会分辨是非。 1、运用你的经验说明法律的规范作用具体体现在哪些方面? 2、结合P47活动,什么是违法行为?从哪两个角度对违法行为进行分类? 3、一般违法行为要承担怎样的法律责任? 4.“违法必定犯罪,犯罪不一定违法。”观点对吗? 5、P49探究,我们身边有哪些行政违法行为? 6、在社会生活中,人们经常从事哪些民事活动?哪部法律规范公民的民事活动?它有什么作用? 7、结合P50探究和P51上相关链接,社会生活中有哪两种典型的民事违法行为? 8、民法基本原则有哪些? 9、我们为什么要遵章守法?怎样做到遵章守法? 新课讲解 违法无小事 1 运用你的经验 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担,他来到建筑工地,捡了固定脚手架的铁卡子,结果被保安送到派出所。 小勤为什么会被送到派出所? 这样的事情可以避免吗? (1)因为小勤不懂法,不按照法律的要求去做,实施了违法行为。 (2)这样的事情可以避免,那就是了解法律,不做违法的事。 探究与分享 镜头一 生活中经常出现捡到失物据为己有的情况,或者向失主索要报酬。 上述行为侵犯了他人的合法权益。 我国的物权法规定,拾得遗失物,应当归还失主。 民事违法行为 民事违法行为:指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。 镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄,扰乱公共秩序。 镜头二扰乱了公共场所的秩序 探究与分享 我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 行政违法行为 行政违法行为:指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。 镜头三 生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情 镜头三具有严重的社会危害性,威胁人民群众的生命财产安全。 刑事违法行为 我国刑法规定,抢劫他人财物的应判处刑罚。 探究与分享 刑事违法行为:指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。 违法行为:是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 〖思维拓展〗 违法 是指国家机关及其公职人员、政党、武装力量、社会团体、企事业组织、公民违反国家现行法律和法规的规定,造成社会危害的,有过错的行为。 违法行为(根据其违反的法律) 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 违法行为(根据其违反的法律) 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 严重违法行为(犯罪行为) 根据对社会的危害程度 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 违法行为 后果 (法律责任) 承担民事责任 受行政制裁 受刑罚处罚 有人认为:“违法必定犯罪,犯罪不一定违法。”这个观点对吗?请说明理由。 观点错误。违法行为和犯罪行为都违反了相关的法律法规。但二者之间又有明确的界限,违法行为根据其对社会的危害程度不同可分为一般违法行为和犯罪行为。因此违法行为包括犯罪行为,违法不一定犯罪,而犯罪一定违法。 一般违法行为和犯罪的区别和联系 (1)区别:对社会的危害程度不同,触犯的法

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