高三地理上学期教学工作总结.docVIP

? ? ? ? ?高三地理?上学期教?学工作总?结 篇一?： ? 高三上?学期地理?教学工作?总结高三?地理教学?工作总结?本学期，?我担任了?高三 ? （3）?班的地理?教学。本?人能按“?教学大纲?”的要求?，认真 ?钻研教材?，研究每?个学生的?实际情况?，确定较?为适宜的?教法，认?真备课，?认真批 ?改作业，?比较顺利?地完成了?教学任务?。 ?一、加强?学习，提?高思想认?识，树立?新的理念? ?1、坚持?每周的政?治学习和?业务学习?，紧紧围?绕学习新?课程，构?建新课程?， 尝试?新教法的?目标， ?不断更新?教学观念?。注重把?学习新课?程标准与?构建新理?念有 机?的结合起?来。通过?学习新的?《课程标?准》，认?识到新课?程改革既?是挑战，?又是 机?遇。将理?论联系到?实际教学?工作中，?解放思想?，更新观?念，丰富?知识，提?高能 力?，以全新?的素质结?构接受新?课程改革?浪潮的“?洗礼”。? 2?、通过学?习新的《?课程标准?》，使自?己逐步领?会到“一?切为了人?的发展”?的 教学?理念。树?立了学生?主体观，?贯彻了民?主教学的?思想，构?建了一种?民主和谐?平 等的?新型师生?关系，使?尊重学生?人格，尊?重学生观?点，承认?学生个性?差异，积?极 创造?和提供满?足不同学?生学习成?长条件的?理念落到?实处。将?学生的发?展作为教?学 活动?的出发点?和归宿。?重视了学?生独立性?，自主性?的培养与?发挥，收?到了良好?的 效果?。 ?二、教学?工作 教?学工作是?学校各项?工作的中?心，也是?检验一个?教师工作?成败的关?键。一期? 来，在?坚持抓好?新课程理?念学习和?应用的同?时，我积?极探索教?育教学规?律，充分? 运用学?校现有的?教育教学?资源， ?大胆改革?课堂教学?， 加大?新型教学?方法使用?力度， ?取得了明?显效果，?具体表现?在：课程?标准》，?认识到新?课程改革?既是挑战?，又是 ?机遇。将?理论联系?到实际教?学工作中?，解放思?想，更新?观念，丰?富知识，?提高能 ?力，以全?新的素质?结构接受?新课程改?革浪潮的?“洗礼”?。 ?2、通过?学习新的?《课程标?准》，使?自己逐步?领会到“?一切为了?人的发展?”的 教?学理念。?树立了学?生主体观?，贯彻了?民主教学?的思想，?构建了一?种民主和?谐平 等?的新型师?生关系，?使尊重学?生人格，?尊重学生?观点，承?认学生个?性差异，?积极 创?造和提供?满足不同?学生学习?成长条件?的理念落?到实处。?将学生的?发展作为?教学 活?动的出发?点和归宿?。重视了?学生独立?性，自主?性的培养?与发挥，?收到了良?好的 效?果。 ? 二、教?学工作 ?教学工作?是学校各?项工作的?中心，也?是检验一?个教师工?作成败的?关键。一?期 来，?在坚持抓?好新课程?理念学习?和应用的?同时，我?积极探索?教育教学?规律，充?分 运用?学校现有?的教育教?学资源，? 大胆改?革课堂教?学， 加?大新型教?学方法使?用力度，? 取得了?明显效果?，具体表?现在》(?)。俗 ?话说万事?难，在这?阶段我用?劲了精力?耐心地引?导学生。?直至大部?分的学生?潜移默化?地达到了? 第一阶?段目标。?第二，时?刻关心学?生心态。?态度可以?影响甚至?决定到学?生的成绩?的提高。?高 三阶?段学生的?学习压力?比较大。?受到没有?在校学生?和上其他?因素的影?响，学生?学习的决?心总 会?有犹豫的?时候。高?三阶段，?静下心思?一心一意?地面对学?习十分重?要。因此?，在平常?的教学 ?中，我总?是把学习?心态的知?道贯穿于?其中。除?了在讲授?知识外，?我还关心?学生学习?的效率。?时刻关注?学生的细?微， 争?取在第一?时间学生?调整心态?。在这一?方面， ?我也了很?多时间和?精力。我?常常利用?合适的时?间和学生?认真的谈?心，有意?识地进行?上的指引?，在第一?时间让学?生科学 ?调整好心?态，专心?学习。第?三，准确?了解学生?知识掌握?情况。俗?话说，知?此知彼，?方能百胜?。在高三?教学过程?中，我十?分重视学?生知识的?掌握情况?。我采用?了很多形?式很多来?了解学生?知 识的?掌握情况?。课堂上?一起回顾?复习，从?学生回顾?的快慢和?准确性就?可以知道?学生掌握?情况 如?何。课堂?有意识抽?查提问问?题，课堂?全班小测?，也是我?常用的方?法。还有?就是在讲?评习题 ?或讲解到?某个知识?点的时候?，相关联?的知识扩?散、扩展?，学生完?成的情况?，也是个?很好的了? 解学生?掌握知识?情况的方?法。可以?说，学生?的知识掌?握情况，?我是十分?的清楚。