认识类答题方法.pptVIP

【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等等　　 【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答　　 “是什么”——即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错　　 “为什么”——即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性　　 依据——是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据；　　 重要性——是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；　　 必要性——是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；　　 可能性——是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能　　 危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。　　 “怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。　　 ?回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。 例：（2001年政治高考题） 2000年夏季，我国一些加点生产企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度降价的销售协议。然而，协议墨迹未干，参加协议的厂家便纷纷“跳水”降价，限价销售宣告失败。如何认识这一现象。 此题属于评价（认识）类主观题。回答这类题目需要运用程序性知识，大体思路应遵循一定的思维顺序，即对这种经济现象应按照“是什么”、“为什么”、“怎么样”的思路作答，这样才能全面、正确地回答这一问题。需要说明的是，这一题型有时并不需要将这三方面都答出来。当题目已经对“是什么”或“为什么”有所交代时，回答时就不需要一一作答，而只要侧重于回答其中的某一、二个方面，有时甚至只需要回答“怎么样”即可。 参考答案： （1）商品价格由商品的价值量决定，劳动生产率提高使单位商品的价值量下降；商品价格受供求关系的影响，供过于求 ，商品价格必然下降。 （2）企业人采取的“价格联盟方式限价”，不利于正常的市场竞争喝资源的有效利用，企业要遵循市场规则，正当竞争。 （3）企业要遵循价值规律的要求，提高劳动生产率，主动开发出适应市场需求的新产品。 材料：学习周国知，保持共产党员先进性。周国知同志作为一名基层党员干部，参加工作20多年来，始终拔群众利益放在第一位，甘作人民的“孺子牛”。他竭尽全力为百姓办实事，坚持不懈为群众解难事，把党的温暖洒向大山深处的千家万户，把政府的关怀送进每一名困难群众的心坎上，谱写了一心为民的动人篇章。 结合周国知的先进事迹，谈谈你对人生价值的认识。 答（1）人生的真正价值在于对社会的贡献。个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求，是人生价值的基本标志，是先进任务的主要特色。 （2）要实现自己的人生价值就必须全面提高个人素质，特别是思想政治素质，树立集体主义价值观，坚持全心全意为人民服务；在自己的工作岗位上埋头实干，发挥自己的聪明才智，人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来；要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。 材料：近年来涉及“霸王条款”的投诉越来越多，如商家单方面规定“打折商品，一律不退不换”、“本店谢绝自带酒水或饮料”等。2003年12月20日公布的中国首届“霸王条款”认知度调查结果显示，在58275份问卷中，有超过97%的人遇到过“霸王条款”。81%的人认为“霸王条款”产生的原因是行业垄断，遭遇“霸王条款”之后，超过半数的人“能忍则忍”，仅有22%的人试图“寻求法律途径”解决。 结合材料并联系实际，谈谈你对“霸王条款”的认识。 参考答案 （1） “霸王条款”是指消费领域中的不平等格式条款。它的盛行说明竞争和消费环境不够公开公平。 （2）商家设置种种限制性条款，侵犯消费者的合法权益。 （3）市场经济是法制经济，又是信用经济，种种“霸王条款”是法制和诚信的大敌。 （4）消除“霸王条款”，必须完善立法和加强政府的监督和管理，打破行业垄断，创造公平竞争的市场环境；经营者也要转变观念，要以质量和信誉赢得市场；消费者要提高维权意识，要学会用法律手段保护自己的合法权益，社会各界也应广泛参与。 （5）只有取消各类“霸王条款”，市场经济才能健康发展，消费者权益才能真正得到维护。 分析：是什么，为什么（原因，影响，危害），怎么样（措施，对策）。 * 主观性试题答题方法探讨之四 认识类答题方法 主讲人：马仲宏 认识、评价类 材料 概括 问题 分析 积极作用 消极作用 如何发扬 如何克服 提建议 找措施 是什么 怎么样、怎么办 答题思路： 为什么 第一步：发现问题（说明“