实践课《合作中的快乐》活动设计.pptVIP

实践活动目标 1、有合作意识，学会与他人合作，培养合作能力，认识合作的重要性，善于与人合作。 2、通过实践体验活动，懂得分工统筹、团结协作，在活动中体验、感知合作的快乐。 3、在原有基础上，进一步增强与人和交流的愿望和能力。 活动一：我们来讲故事 通过这个故事，你明白了什么道理？ 各抒己见，积极发言。 活动二：数小动物 问题：图中每一种小动物各有多少只？ 要求： （1）1分钟时间来数，速度最快的同学获胜； （2）1分钟为限，没完成的同学还可以再给1分钟来数。 （3）寻找最好的办法来数。 小组小动物数量统计表 活动三：毛线托物 准备材料：毛线、罐装饮料。 活动要求： （1）时间控制为3分钟。 （2）以小组为单位，每个小组一团毛线，一罐饮料。 （3）小组围成圈，将毛线在组内互传，每个人都需要手拿毛线，每人可重复接到许多条毛线，使毛线编织成网状。注意，毛线不允许打结。 （3）小组认为自己所做的“大网”够牢固时，可将罐装饮料试着放在毛线上。若饮料直立不倒，便算成功，以用时最短的小组获胜。 活动四：“虎口拔牙” 活动材料：饮料瓶，螺帽、线。 活动要求： （1）三个人每人握住一根栓有螺帽的线头，准备好将螺帽从饮料瓶中取出； （2）以教师口令为准，小组以最快的速度将三个螺帽从瓶中取出。 与你分享 一句话总结：学了本课，你有哪些收获和体会？ 1、以小组为单位交流，然后选派小组发言代表。 2、全班交流，教师倾听小结。 共同分享 一个人，无论有多大的才能，他总有无法独立完成的事情，因此要学会与他人合作，取长补短，才能获得快乐。 分工是最好的合作，我合作我快乐！ * 《合作中的快乐》 “三生教育”综合实践课 楚雄市中山镇中心小完小 刘自高 ——三年级“三生教育”教材第七课 合计 统计人： × × × × × × 小羊 × × × 小猪 × × × 小猫 × × × 小兔 数量 负责同学 小动物 *