桃园县98年度国民教育教学辅导团.pptVIP

試題範例 （ ）12.請在下列選項中，找出在語法上沒有毛病的句子？（E-2-7） ?走在山路上，清新的空氣讓人心曠神怡。 ?老師告訴我說下週起學校要成立打擊樂團。 ?時間流逝去快速，暑假在歡笑聲中畫下句點。 ?夕陽總是都那麼耀眼那麼絢麗令人陶醉。 試題範例 親子快樂閱讀，父母該如何陪伴孩子共讀，怎樣營造快樂閱讀的環境？教育廣播電台，星期六《教育百分百》，將給聽眾滿意的答案。 （ ）13.下列選項中何者是上述文字中的主要內容？（E 2-10） ?推薦一本值得閱讀的好書。 ?預告教育廣播電台節目。 ?介紹如何快樂閱讀。 ?談電台星期六活動的安排。 試題範例 （ ）14.阿發是三十年的老師傅了，和起麵來「得心應手」。上述句子是「得心應手」的正確用法下面選項哪一個是最恰當的應用？（F-2-2） ?求學讀書沒有什麼得心應手，要照規矩來。 ?小敏是商場老手，處理這幾件問題得心應手。 ?壓土機一路上得心應手，所經之處皆成平地。 ?知子莫若母，媽媽對我的脾氣得心應手。 試題範例 （ ）15.「早上，曾初欣一走進教室就愁眉苦臉的對我說：『明凱，我要買字典的一百五十元不見了。……』她說著說著就哭了起來」小朋友上面這一段話中少了幾句話，你覺得插入下列哪句是不適當的呢？（F-2-4） ?剛剛出門時，我明明放在裙子的口袋裡，怎麼會就不見了呢？ ?怎麼辦？媽媽出門時，叮嚀我千萬要保管好這一百五十元的。 ?你幫我一起找，好不好？如果，我真的找不到，你可以先借我嗎？ ?人家說拾金不昧是好行為，為什麼大家都不能拔刀相助呢？ 試題範例 ◎這是小玲寫的一段有關運動會的短文，內容是 『我們班 A得天獨厚擁有許多飛毛腿像是周大宇、柯誠廷等，他們的一雙腿，跑起來 B興高采烈，有「噴射機」之稱呢！因此要贏得 C送往迎來的『青黃大隊接力』，就好像 D登峰造極般容易。』 （ ）16.這篇短文中畫線部分的詞語，何者使用最恰當？ （F 2-5） ?A ?B ?C ?D . 試題範例 （ ）17. 下列那一個句子的標點符號用法全部正確？（F-2-7） ?哎呀，你難道不知道紅燈要停嗎；開車要專心啊。 ?哎呀！你難道不知道紅燈要停嗎；開車要專心啊。 ?哎呀！你難道不知道紅燈要停嗎？開車要專心啊！ ?哎呀，你難道不知道紅燈要停嗎，開車要專心啊！ 試題範例---題組 天才諧星卓別林曾被歹徒用槍頂著頭打劫。 卓別林知道處於弱勢，所以不做無謂抵抗，乖乖奉上錢包。但他要求搶匪說：「這些錢不是我的，是我們老闆的，現在這些錢被你拿走，我們老闆一定認為我私吞公款。大哥，我和你打個商量，拜託您在我的帽子上打兩槍，證明我遭打劫了。」歹徒心想，有了這筆鉅款，子彈錢算便宜了，於是便對著帽子射兩槍。卓別林再次懇求：「大哥，可否在衣服、褲子再各補一槍，讓我的老闆更深信不疑。」 頭腦簡單、被錢沖昏頭的搶匪，統統照做，六發子彈全射光了。這時，卓別林一拳揮去，打昏了歹徒，趕緊取回錢包，笑嘻嘻的走了。 試題範例 （ ）18.這篇短文屬於什麼文體？ （E 2-3） ?記敘文 ?說明文 ?抒情文 ?遊記 試題範例 （ ）19.為什麼卓別林以「大哥」稱呼歹徒？ （E 2-7） ?使用黑道術語。 ?與歹徒建立關係。 ?歹徒看起來比較老。 ?歹徒的名字就叫做「大哥」。 試題範例 （ ）20.如果要幫這篇文章取個篇名，那麼下列哪一個比較適當？ （F 2-6） ?機智的卓別林。 ?愚蠢的搶匪。 ?黑槍氾濫的社會。 ?如何防範搶劫。 拾貳、成績處理 施測分析說明會 98.6.4（星期四）下午1:30~3:30;內定國小;語文領域輔導員參加。 成績寄發 98年6月5日：公佈結果及成績寄發 校長報表:全縣平均及標準差、所屬鄉鎮平均及標準差、 校內平均及標準差、校內各班平均及標準差。 各班報表:所屬學校平均及標準差、所屬班級平均及標準 差。 拾參、問題探討 一、學力測驗當日在行事曆有重大安排(如參加比賽、親職教育日補假…等)，學生無法參加考試怎麼辦？ 回答： 各校可安排五月十一日(星期一)早上進行測驗，測驗後答案卡請於當日中午前送承辦學校。 拾參、問題探討 二、 「中心學校」、「承辦學校」所指為何？ 回答： 「中心學校」是各鄉鎮市試務工作協辦學校。 其分別為： 桃園市-桃園國小 中壢市-中壢國小 平鎮市-南勢國小 楊梅鎮-楊梅國小 龍潭鄉-龍潭國小 大溪鎮-大溪國小 八德市-八德國小 龜山鄉-龜山國小 蘆竹鄉-蘆竹國小 大園鄉-大園國小 觀音鄉