项目五 调查报告.pptVIP

例如：市场调查报告的主体结构 ①基本情况。 是对调查结果的描述与解释说明。可以用文字、图表、数字加以说明。对情况的介绍要详尽而准备，为结论和对策提供依据。 ②分析或预测。 通过对资料的分析研究，得出针对调查目的的结论，或者预测市场未来的发展、变化趋势。该部分为了条理清楚，往往分为若干条叙述，或列出小标题。 ③建议或措施。 经过对调查资料的分析研究，发现了市场的问题和预测了市场未来的变化趋势后，应为准备采取的市场对策提出建议或看法。 四、结尾 有的总结观点，从感性认识升华到理性认识； 有的对所调查的现状作一个归纳性的说明，并对其发展远景进行展望； 有的指出存在问题，提出建议； 有的不局限于正文所讲的内容，而是通过对正文事实的阐明，提出有关看法和想法； 有的调查报告没有结束语。 五、参考文献 列出重要的、主要的参考文献 按照格式：参考中国知网的要求。 例： [1] 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报（哲社版），1995，24：161-164. [2] 郑 霖，柴宗新，郑远昌等.四川省地理[M].四川科学技术出版社，1994.108-111. 六、附录（根据情况） 附录并不是调查报告不可缺少的部分。只有大型调查报告才需要附录。附录的内容不应随意扩张，只有那些与调查报告密切相关、而又无法为调查报告所包含的内含才应列入附录之内。 如： 调查问卷、量表、计算公式的推导、数据计算方法等 附：调查报告写作的技术要求 （一）层次的标示 （二）图表的运用 （三）引文的运用 （四）参考文献的标示 （一）层次的标示 形式一 一、 （一） 1. （1） ① 形式二 1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 （二）图表的运用 1.要件齐备：图表名、图表编号 2.三线表 3.图表与内容匹配 （三）引文的运用 直接引用 间接引用 标明出处 （四）注释的应用 注释是对报告或论文的内容、专业术语、引文出处、论文题目等所作的说明、解释或补充。常见的有夹注、脚注和篇末注三种形式。 夹注（行中注）。 脚注。要标注序号，如 ①、②、③。 篇末注。要将全文的注释按顺序统一编号。 项目五 调查报告 教学安排 第一次课任务： 1、学生选题； 2、文种知识介绍； 第二次课任务： 调查报告的文本写作格式； 第三次课任务： 小组汇报，由学生小组代表上台汇报项目准备情况。教师进行随堂指导。 注意：第3次课的汇报作为本学期本项目的成绩 第3次课任务：汇报 选题原因、选题背景介绍：即为什么选择这个题目； 分组分工情况：组长？组员？各自负责什么工作？ 选择的调查方法有哪些？如果用问卷调查，设计哪些问题？ 拟定的调查方案（计划）：调查对象、时间进度、每个阶段完成的任务、拟解决什么问题等； 5、主要参考文献 的来源：打算参考哪些文献、资料、网站。 6、文本结构：调查报告文章的布局； 建议：做成PPT讲解。PPT的第一张需写明小组成员的学号、姓名，方便老师登记成绩。上台汇报的同学分数略高于本组其他同学。 文本作业要求 1、以小组为单位，完成调查报告一份； 2、调查报告以文本形式提交。可打印，可手写； 3、字数要求：2000字以上； 4、内容要求：坚持原创、调查数据真实； 5、可以打印也可以手写。（A4纸；25磅间距，标题：4号宋体，加粗；正文小四号宋体；参考文献附后） 一、选题推荐 1.广东白云学院校园文化（宿舍文化）现状的调查 2.广东白云学院学生社团情况的调查 3.对当下的流行文化的调查 4.那些年，我们一起逃的课 ——广东白云学院(或你所在的学院)学生旷课(逃课)问题的调查 5.选修课，想说爱你不容易 ——广东白云学院(或你所在的学院)学生对选修课兴趣的调查 6.广东白云学院(或你所在的学院)学生专业学习兴趣的调查 7. 对我校西区饭堂的调查 8. 广东白云学院(或你所在的学院)学生课外阅读状况的调查 9. 网络对大学生的影响的调查 10. 广东白云学院(或你所在的学院)学生网购情况的调查 11.广东白云学院(或你所在的学院)学生兼职情况的调查 12.我校学生对校园环境满意度的调查 13.广东白云学院(或你所在的学院)学生手机消费状况的调查 14.广东白云学院学生关于网络游戏的调查 15.广东白云学院(或你所在的学院)大学生自主创业情况调查 16.我校学生校园公德（公共课室卫生）情况的调查 17.关于微信朋友圈的调查 18.对广东白云学院(或你所在的学院)学生业余爱好的调查 19.对网络语言的调查（词汇、用语）的调查 20.对当下流行的广告（好的、俗的）的调查 2