九年级化学上册第四单元：课题4 化学式与化合价 说课课件 人教PPT.pptVIP

人教版义务教育教科书《化学》九年级 上册;☆说教材 ☆说学情 ☆说模式 ☆说设计 ☆说板书 ☆说评价 ☆说开发 ;;;课题一爱护水资源 ;; 知识基础 ;小组合作——团团坐 ;电教柜;;;;我校教学模式——双主互动和谐教学模式;化学学科模式;;本节课教学环节;情景引入，明确目标;;专题训练，归纳思路;教师点拨，总结规律;;;复习课：化学式与化合价;;化学式与化合价;利用这种评价可以激发学生学习的兴趣，提高课堂参与度， 活跃课堂气氛，维持课堂纪律，促使教学顺利进行。;独立完成 检测卷;; 新课程标准提出了开发和利用化学课程资源的理念,其实质就是要利用一切可利用的课程资源来为化学教学服务，如信息资源，网络资源，实验室资源，家庭中厨房资源等，本节课从资源开发上利用了信息资源和网络资源。本节课一开始就引入了三鹿集团向奶粉中添加三聚氰胺等假奶粉的信息，而且在每一道化学题目前都加入足够的信息，让同学们尽可能多的了解化学与社会科学的联系。达标检测中的题目也是学生课前通过网络资源整理而来，这也培养了学生有效使用网络资源和对信息的归纳，提炼以及整理的能力。 ;谢谢指导