第五章,社会公德1PPT.ppt

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序主讲：黄玉桃 单位：宁德师范学院;第二节 公共生活中 的道德规范 ;脑筋急转弯;脑筋急转弯;因为传统重私德而不重公德（《窦娥冤》） 因为我们大学生还存在社会公德失范现象 因为我们可能还有异样的价值判断和追求 ;元代大戏《窦娥冤》; 5、在图书馆，自修室“霸位”； 6、 涂划、损坏、藏匿、盗窃图书馆藏书； 7、宿舍内卫生脏乱，违规用电，噪音扰人； 8、酗酒、赌博、斗殴等恶劣行为； 9、 语言粗俗，在公共场合穿着不雅，缺乏基本的文明礼貌； 10、 乱丢垃圾，肆意践踏草坪，自行车乱停放，缺乏公 德心。; 一个中国留学生的困惑 ; 不久，该青年回国后，又交了一个中国女友。他们有一次走在街上，通过路口时遇到了红灯，女友闯红灯通行，该青年等绿灯亮了才通行。女友气愤地说道：“你连红灯都不敢闯，真是胆小鬼，没出息！”此后，他们又分手了。 这个青年困惑了，他的困惑值得我们深思。 ;第二节 公共生活中的道德规范 ;一、社会公德及其特点;（二）社会公德的内涵;我为人人、人人为我;天堂与地狱的区别？;我为人人、人人为我;（三）社会公德的特征;二、社会公德的主要内容 ;（一）文明礼貌;礼者敬人也;具体体现： 卫生整洁，仪表文明 仪表优美，举止文明 谈吐礼貌，语言文明 遵守礼仪，行为文明 ;（二）助人为乐;雷锋精神的人性光辉解读;（三）爱护公物;课桌文化？;（四）保护环境;2010年中国十大法治人物之一;2009年中国十大法治人物之一; 从环保部门几年前的弱势维权到今天的“高调出击”，折射出党和政府对环保立法和执法的日益重视，对民生问题的日益关切。 ;;;;;;（五）遵纪守法; 我国社会公德五点内容相辅相成，互为基础，共同构成社会公德体系，成为我国现代文明公民最基本的素质。;如何践行社会公德？ 知与行统一吗？;规则极容易被少数人带头破坏（破窗效应） 保持恒常之心，建立并坚持正确强大 的自我价值判断 ;破窗效应;让座行为成另类 让座让到不敢让;第??层次：;第二层次：;勿以善小而不为勿以恶小而为之;案例：小节的象征 ;小节的象征;从“小”处着眼;如何除去旷野里长满的杂草？;让美德占据灵魂; ; ;让美德占据灵魂 ;四、网络生活中的道德要求 ;网络生活中的道德要求 ;;